108年-高考-公職社工師-王O媜-正取-淡水志光數位學院
我本身是國立台北大學進修部社會工作學系畢業,畢業之後至民間機構服務三年,我103年開始工作時的薪水不到三萬至我要離職時約三萬二,額外的加給有三節獎金跟一個月的年終並且依照個案量有績效獎金,離開第一個服務單位至第二個服務單位時,雖然我有三年的相關經驗但是薪水還是落在三萬初,若有社工師證照加給多一~兩千,但當時的我並沒有任何的證照,三年的工作經驗似乎沒有增加薪水,又因工作地點離家遠加上時常需要加班,有時甚至要到九點半才能離開,因此我開始思考民間單位的薪水跟工作時間似乎不成正比,雖然公務體系也是需要加班的,但至少看到收入會好過一些,我想這是很多社工的心聲吧!
會知道有「補習班」這個資源是我一位已經考上書記官的朋友,從小到大我從未補習過,因為「要花很多錢」更多的是內心十分抗拒補習的心理,讓我壓根不想補習,但就在我連三次自己準備社工師證照失利及第二份工作的時間與收入不成正比時,我內心突然萌生起「我做十年的社工薪水還是三萬多?」又加上沒專長只能靠這個專業生存,只好「來去補習班問問看」,一開始我先到台北志光面授班詢問,我記得志光的櫃台擠了好多詢問的人,考生更是穿梭在其中,雖然櫃台人員細心的講解,但自己覺得工作結束要到台北報到、搶位置,跟一群人密密麻麻地擠在教室裡面上課,就讓我打退堂鼓,因此106/10月中我十分記得是個已經快接近淡水志光休息的時間,詢問當時導師的分析後立刻就到樓下提現金,我覺得自己比較適合到志光數位學院看視訊,至少離家近、下班還可以來看個一兩個小時、假日上課方便不用人擠人,但當時我選擇的是高考-社會行政保證班,因為覺得社會行政是間接服務、社工偏向直接服務風險較高,加上考科雷同,除了社工師證照的「人類行為與社會環境」、「社會工作管理」這兩科沒有涵蓋到以外,補習班的課程幾乎都有包含在社工師考試內,報考保證班是因為當時我還沒辭去正職工作,原本想要下班來讀個一兩個小時、假日再來念,但維持約兩個禮拜就發現自己體力無法負荷,因此斷然地辭去我的正職工作,開始兼職考生生活。
視訊,當然是給我這種不想跟人群一起擠,又可以有考生一起看課的首選,從過往的讀書經驗我知道我只要看到床就會想要睡覺,所以自己完全不適合在家自學,我是報名一次保證班後續繳書籍費,第二年考上公職社工師,視訊可以很自由的預約自己想要的時段但相對的要有自制力,強力推薦可以找一~兩位跟你一樣可以定下心來安靜看課的朋友,真的在視訊課程你會看到很多人是坐在那兒放著課程但是玩手遊的,視訊雖然沒有面授般的臨場感,但是自己有一個位置比較舒服,若要選擇視訊的考生可以買個靠背枕、帶件外套或買個毛帽,因為坐一整天下來腰真的很痠、每個人對空調的感受不同尤其要持久抗戰頭一定不能冷到,再來視訊雖然不一定能夠像面授一樣立刻得拿到老師的講義,但是我覺得補習班的人都很用心處理事情的速度及效率都很高,只要自己多加注意盡早點選預約教材都可以很即時的拿到,另外我覺得淡水志光很棒的是,有時我臨時需要影印老師的手抄板書或是時事資料,導師們都會很積極地幫我影印,讓很容易因為沒有教材而焦慮進度的我可以順利進行。
四、有無參加「年度班/考取班」課程 ? 帶給您在準備考試上的幫助?
(ex: 師資安排、課程規劃、課程堂數、雙循環課程 等等)
有正職工作時我考量的是保證班,原本給自己三到五年的期限,但後續發現無法專心做兩件事(又要上班下班還要衝去補習班),因此我把正職工作辭去,轉至早餐店做兼職,早餐店的工作可以很早就結束,下班後的我直接去補習班待到晚上八點才返家,第一年準備考試的我最難熬是淡水的冬天,真是有夠冷下完班我只想窩在被窩,但想當然爾我第一年的高考社會行政成績不及理想,加上第一年我只報高考社會行政及社工師證照,考完社會行政的幾個禮拜我購買黃源協老師的社會工作管理,大約都翻過一次,並且下載五年內的社工師考題,但時間不多的我只有做選擇題,再去翻閱哪裡錯誤,「人類行為與社會環境」、「社會工作直接服務」通常會跟「社會工作」有些關係,所以我就上了「社會工作」-湯淮老師,覺得老師都有帶到,至於「社會政策與立法」、「社會研究法」看張庭老師的去準備社工師考試就很足夠,因此第一年我考上社工師,在回班時我因急著想拿到書籍,因此就沒有轉「公職社工師」類科而是用社會行政的教材下去念,用社會行政-三等的好處是你可以看四等的社會研究法,今年我就報考普考-社會行政跟高考-公職社工師,會報考公職社工師完全是衝著名額很多、錄取率較高,而且資格限制(要先有社工師證照)才能報考。
沒有額外的錢可報考題庫班,加上第二年自己又兼第二份工作時間無法配合,為何會想要間第二份工作是覺得早餐店一個月一萬三的收入不敷使用,看著存款數字下降的壓力很大加上考試報名費很高才會想要再做第二份工作,因此我早上0630-1500都在上班,不選擇正職的原因是因為正職通常要動腦,做兼差的工作只要動手就好,腦袋可以放空去裝考試的東西,因此到補習班的第一件事情通常都是小睡,兼了第二份工作就更沒時間寫每個月的申論批改,雖然我第一年考試曾發下願希望自己每個月可以跟著補習班的節奏去寫申論題,但是光看課就很吃力的我就一次次錯過申論練習,但我強烈建議考生應該要練習申論批改,因為高考的申論題老師普遍分數都給很低,尤其是國文(作文、公文)沒有給老師改過幾次不知道自己盲點在哪,當時我是去翻補習班小教室的藏經閣,有每月的佳作可以翻閱,彌補一下自己的問題。
七、有無使用/參加班內的「輔考資源」嗎? 帶給您在準備考試上的幫助?
第一年補習班有幫我們幾位考行政類科的同學組讀書會,但因為我從來都沒有碰過行政法這個考科加上上班及追進度的情況下,我只參加過兩次(因為完全聽不懂同學在幹嘛)就離開讀書會,但讀書會的大家好像在第一年就都有不錯的工作,因此也滿建議考生可以參加,我唯一有參加過的應該就是補習班在今年額外可以報名的名師講堂(重點不用錢),社會學-湯淮、行政法-陳治宇,兩位分別介紹最新時事及最新釋字,對剩下一個月要考試的我很有幫助!
八、考取經驗與準備技巧
(ex:各科準備方式、時間準備要領或是如何突破瓶頸的方式為何? 給學弟妹的鼓勵? 最感謝的人/事/物 等等)
說了這麼多廢話,其實可以只看這邊,以下我分為第一年跟第二年準備各科的方式及一些自己覺得可以加分的地方。
自己的加分方式:
平時
考試
最後我的方式不一定適用其他人,還是要找到自己的節奏,用最舒服的方式去讀(這是補習班導師告訴我的),讀得很煩可以放個假,如果不想花太多錢又想吃飽(可以到農禪寺或法鼓山)有隨喜的素齋跟下午茶可以享用,找一兩個補習班的夥伴一起奮鬥、偶爾跟導師們吐吐心情、看看聯合報的周六版(志光都有勵志的考取文)、臉書一些國考粉絲團、設立停損點(不要太早繳回班費會怠惰)、給自己一兩句勵志標語(寫在筆記本或貼在補習班螢幕激勵自己)、想想考上可以達到什麼樣的生活或者買什麼犒賞自己,雖說我今年普考的名次還是不優,但若是社工系的建議可以試著考公職社工師錄取機會也較大,感謝身旁朋友的支持及家人的鼓勵,更感謝淡水志光補習班一群優秀的導師們,最後當然要感謝自己這條路來如此不易!