113年 普考 增額 勞工行政-劉O彤
國考，是一段非常艱苦的過程，總是會有懷疑自己的時候，就像老鷹換喙，必須經歷風吹雨打，否則它就無法生存。但換過了後，它就脫胎換骨了。現在的努力，現在的疲憊都是為了將來的精采人生奠下基礎。 送給各位考生一句話：人可上可下的時候，選擇往上走，你的人生就會比別人更不一樣。
高普考考取心得
- 準備考試的背景說明 (例如在準備考試前的工作，學生/上班族等等…）
- 選擇「志光數位學院/超級函授」的原因?
- 選擇「面授/視訊/函授」課程?（面授、視訊、函授的好處）
四、有無參加「年度班/考取班」課程 ? 帶給您在準備考試上的幫助?
(ex: 師資安排、課程規劃、課程堂數、雙循環課程 等等)
有正職工作時我考量的是保證班，原本給自己三到五年的期限，但後續發現無法專心做兩件事(又要上班下班還要衝去補習班)，因此我把正職工作辭去，轉至早餐店做兼職，早餐店的工作可以很早就結束，下班後的我直接去補習班待到晚上八點才返家，第一年準備考試的我最難熬是淡水的冬天，真是有夠冷下完班我只想窩在被窩，但想當然爾我第一年的高考社會行政成績不及理想，加上第一年我只報高考社會行政及社工師證照，考完社會行政的幾個禮拜我購買黃源協老師的社會工作管理，大約都翻過一次，並且下載五年內的社工師考題，但時間不多的我只有做選擇題，再去翻閱哪裡錯誤，「人類行為與社會環境」、「社會工作直接服務」通常會跟「社會工作」有些關係，所以我就上了「社會工作」-湯淮老師，覺得老師都有帶到，至於「社會政策與立法」、「社會研究法」看張庭老師的去準備社工師考試就很足夠，因此第一年我考上社工師，在回班時我因急著想拿到書籍，因此就沒有轉「公職社工師」類科而是用社會行政的教材下去念，用社會行政-三等的好處是你可以看四等的社會研究法，今年我就報考普考-社會行政跟高考-公職社工師，會報考公職社工師完全是衝著名額很多、錄取率較高，而且資格限制(要先有社工師證照)才能報考。
- 有無參加「題庫班/申論寫作 等」課程 ? 帶給您在準備考試上的幫助?
七、有無使用/參加班內的「輔考資源」嗎? 帶給您在準備考試上的幫助?
第一年補習班有幫我們幾位考行政類科的同學組讀書會，但因為我從來都沒有碰過行政法這個考科加上上班及追進度的情況下，我只參加過兩次(因為完全聽不懂同學在幹嘛)就離開讀書會，但讀書會的大家好像在第一年就都有不錯的工作，因此也滿建議考生可以參加，我唯一有參加過的應該就是補習班在今年額外可以報名的名師講堂(重點不用錢)，社會學-湯淮、行政法-陳治宇，兩位分別介紹最新時事及最新釋字，對剩下一個月要考試的我很有幫助！
八、考取經驗與準備技巧
(ex:各科準備方式、時間準備要領或是如何突破瓶頸的方式為何? 給學弟妹的鼓勵? 最感謝的人/事/物 等等)
說了這麼多廢話，其實可以只看這邊，以下我分為第一年跟第二年準備各科的方式及一些自己覺得可以加分的地方。
| 第一年(106/11-107/07) | 第二年(107/08-108/07/09) | |
| 國文 （作文、公文與測驗） |
聽林嵩老師的課程一輪，公文在考前跟補習班要每月申論批改的格式練習。 | 同左，但今年聽課兩-三輪，國文可以排在每天的最後一科或是穿插在煩悶專業科目中間，公文在考國文前十分鐘一定要再實際寫一次公文格式，盡量不使用立可帶，考試時依照老師的說法第一到四頁留起來給作文、第五頁開始寫公文，上面要列一、二點，讓閱卷者清楚，分配時間及順序為(測驗20分、公文20分、作文60分剩下10分鐘檢查錯字)，測驗題老師給的總複習可以帶著，有時上面的成語會出現，盡量相信自己第一直覺的答案，下好離手不要想太多！ |
| 法學知識與英文 | 英文：跟著上兩三堂課，但老師說話的速度很催眠，而且時常課本印的跟上課板書單字不一樣，因此沒有續看。 | 英文：因自己對英文真的很排斥加上補習班的師資我不適合，所以第二年英文我完全沒讀，考場上只能依照以前考指考的記憶做答所以零零落落，但可以建議考生去找自己合適的教材維持對英文的’’感覺’’至少讓考試時不會像無字天書一樣看不懂。 |
| 憲法：聽韋伯老師課程一輪，自己做釋字的小卡(就只是把老師上課說過的寫在小一點的字卡裡然後依照1-7下去排列)。 | 憲法：聽課兩輪，這也是很適合放在讀法學緒論或專業科目很煩躁的時候聽，建議可以一邊聽一邊做筆記(因為老師的課程較不緊湊有勵志的談話時間)，今年老師有將釋字整理在總複習裡面，可以直接帶總複習本去考場，另外考前真的要看看基本國策或老師說很高頻率出現的內容，有時考前瞄一眼就會出現在考試卷中。 | |
| 法學緒論： 因為法學緒論完全沒有接觸過，再加上陳治宇老師的節奏很快以及又是行政法共同的老師，第一年我光抄行政法的板書就花100多面的26孔紙，因此第一年我向補習班申請法學緒論的板書，只看過一輪。 |
法學緒論： 第二年準備八月就開始，法緒也較早開課，我自己寫板書(行政法改用影印)，今年法緒我聽兩輪，因誤打誤撞買到行政法老師的行政法補習班用書，其中有很多法學緒論及憲法相關考題，我四月開始每天寫一小節，雖然我沒有寫完題庫書，但是題庫書真的很受用，當你聽完課程不曉得自己懂不懂，你買題庫書搭配課本章節，可以了解自己錯的地方更可以加深對法條的印象，陳治宇老師的板書很多，但是學好法緒對行政法是十分有幫助，老師的筆記可以做在法典裡，哪幾條是相關的就旁邊標註一下。 |
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| 行政法 | 完全沒碰過的科目，加上老師的節奏很快，第一年光板書每堂課三小時我可以聽到五小時，不懂的地方要停下來，一定要跟著老師的步調「預習、複習」，若沒有時間複習也要先預習，老師說話速度很快，先預習才知道老師講到哪裡，但原以為聽一次就了解的我，到考場發現申論題完全下不了筆。 |
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| 社會福利政策與法規 | 跟課一輪，留意時事，每天看報紙，當時年金議題很夯看網路的懶人包。 |
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| 社會工作實務 | 跟課一輪，留意時事，老師上課很實務，從中結合自己以前的工作經驗。 |
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平時
- 每天讀報
- 維持規律作息(連如廁時間都要規律，因為考試當天很緊張，容易拉肚子)
- 若累了就走一走或者睡覺不要硬撐
- 有信仰，像淡水志光樓下就有一個土地公，每天晚上回家時我都會去拜託土地公讓我今年能考上，又或者時常走各個廟宇跟菩薩們說自己的志願，會比較有個寄託。
- 不讓自己過度放鬆，像我第一年因為打工所以我星期日一定休息，但是我發現星期日休息星期一要接軌就很難，因此第二年雖然兼第二份工作但我幾乎每天都到補習班，而且是上班後直接過去不能回家休息，因為只要一休息就會想怠惰。
- 跟著計畫走，如果沒有計畫也至少要聽個兩回，或者做近五年的考題，熟悉手感。
- 考前兩個月買好考試當天的用筆，考前我就買好uni-ball o.5mm 黑筆兩隻跟很多替芯，那兩個月我都用兩隻筆做交換，維持筆感。
- 把臉書刪除，偶而有需要用來查國考資料時才開啟。
- 也許有人會覺得很瞎，但我考前一個禮拜就三餐茹素，因為吃素讓我感覺腦袋比較輕盈，思慮清晰，考試當天我也是一早就買素食飯糰四天中午都吃(飯糰+一顆白煮蛋)，普考第一天我被分配到六樓，因此上下樓都需要時間，已經備好午餐可以省去時間多休息或看書。
- 永不放棄直到最後一刻，這是我考上書記官朋友的經驗，考試時我也是很早就到考場檢查座位，安靜的坐在考場裡看筆記(可以用耳塞)，我沒有拿補習班的任何考猜或解答來看因為我覺得會影響自己的心情，就是拼到最後一刻也不要看不要聽別人說什麼解答。
- 考試時要攜帶外套或帽子，考場冷氣每個人感受不同，有時會坐在通風口下方，有備無患。
- 考試當天返家我還是繼續看隔天的考科，絕對不要看任何考科的解答來影響心情，當很累的時候就站著唸出聲音可以提振精神，我是念到晚上十點才去休息。
- 考試作答：發下申論試券時，我會先把頁數重新整理，避免寫錯頁，高考四題每題都能平均寫滿兩面(不要過多或過少)，依照題目順序作答，我會先將題目瀏覽一次並且在空白處寫下重點，再依序寫下每段大致內容，接著試寫第一段(尤其是作文)，林嵩老師曾說過虎頭、豬肚、豹尾，先將第一段寫順寫美再實際寫到試券上。
- 考試攜帶(補習班都有小紙卡提醒)：胃藥、止痛藥、外套、帽子、蚊蟲叮咬藥、女性衛生用品、透明筆袋、文具x2…等
最後我的方式不一定適用其他人，還是要找到自己的節奏，用最舒服的方式去讀(這是補習班導師告訴我的)，讀得很煩可以放個假，如果不想花太多錢又想吃飽(可以到農禪寺或法鼓山)有隨喜的素齋跟下午茶可以享用，找一兩個補習班的夥伴一起奮鬥、偶爾跟導師們吐吐心情、看看聯合報的周六版(志光都有勵志的考取文)、臉書一些國考粉絲團、設立停損點(不要太早繳回班費會怠惰)、給自己一兩句勵志標語(寫在筆記本或貼在補習班螢幕激勵自己)、想想考上可以達到什麼樣的生活或者買什麼犒賞自己，雖說我今年普考的名次還是不優，但若是社工系的建議可以試著考公職社工師錄取機會也較大，感謝身旁朋友的支持及家人的鼓勵，更感謝淡水志光補習班一群優秀的導師們，最後當然要感謝自己這條路來如此不易！
112年高考正取交通行政-湯○榕-鳳山志光數位學院
由於自己在警察單位服務，警察的工作時間需要日夜輪班，深感自己體力大不如從前，且思考未來如果有家庭時，希望自己能有穩定的時間陪伴家人，故開啟轉考一般公務人員的想法。 評估自身條件，自己是較容易注意力不集中，故選擇志光數位學院(需到班聽視訊課程)，而非函授，擔心自己在家看函授時睡著，所以選擇到班上課，且看著身邊也有許多同學努力，總是能砥礪我更前進。
111年 地方政府四等特考 正取002交通行政-李O軒-竹北志光數位學院
從小對於交通運輸有非常大的興趣，對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究，所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作，因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程，希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮，於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員，除了可以先了解公部門的工作內容之外，在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎，以爭取自己在考試時的優勢。
