110年高考、普考、地方特考-林O穎-連過三榜 地特狀元-新竹志光數位學院
110年高考、普考、地方特考-林O穎-連過三榜 地特狀元-新竹志光數位學院
高普考考取心得
在大學讀私校就是學運輸相關科系，在大學期間都是跟課堂進度讀書，完成老師作業及報告而已，也有學不好的課程例如:統計學，在大三實習落榜後開始煩惱未來，原先想繼續升學讓自己的學歷更漂亮，但由於個人因素，最終決定報名公職考試，且因為相關科系背景技術類科每年考取率也較高所以並沒有考行政類科。
在大四報名前已有同學開始補習，當時去現場覺得環境好，且服務及對你未來的讀書規劃都能安排的櫃台人員，此外已有本系的學長姊在志光榜上有名。選擇數位學院是因為大四學校還有基本學分要修，可以利用課餘及周末時間讀書較合適，再加上可以去現場用電腦，減少在家會偷懶的機會，讓自己有每天都要出門補習的動力。另外視訊班的優點可以在不懂的地方重播，因為有時候現場老師節奏快，也可以調整速度使自己比較好掌握，在時間規劃上可以依自己當日進度安排，不會因為進度還沒到又繼續往下上，導致更不懂。
我報的是年度班，想說課程每年很接近如果真沒上榜有需要再加補，而且會給自己一定要趕快上完的壓力，不可以想說反正還有一年，要盡力讀完。在師資安排上，運輸學老師上課補充內容很多，會讓之後寫申論很有內容，不要認為聽的簡單，其實老師都已經條列式讓我們可以直接背了，最後的總複習補充資料也很詳細；吳迪老師統計學，會從基本開始循序漸進，雖然還是有章節較困難但會重點幾章提醒。
課程規劃，交通技術類科以高普考班為例，要到隔年初專業科目才開課，前面統計學會先開，可以將統計基礎打好，憲法國文也可以提早讀，專業科目其實最後半年是來的及的。課程堂數的部分，其實足夠，少數課程老師最後會趕課，但重點部分也都會提及。
在報名時就會提到班內資源，如:申論批改、線上詢問、讀書會…等，而對我幫助最大的便是”讀書會”，因為交通著重時事，因此我們安排每周都要討論一人一篇新聞，以及新聞內容的考點和延伸，促進相關議題的思考及現在趨勢。除了時事外，可以依照各考科安排進度，因為交通類科的運輸規劃是重複考科，且內容並不容易，因此藉由分工一人一章細讀後並教導，還有用考古題抓重點部分討論內容跟複習，到考前的組內練習模考，加強自己不懂的地方或是細節，都是很好進步的方式，且同儕間的筆記分享，每個人的撰寫方式都可以學習。
考前兩三個月也有利用申論批改，寫公文練習格式，依照不同題型練習，再交由老師批改了解自己哪部分該加強。除了公文練習，還有專業科目練習，但因有安排個人進度，專業科目題目常為讀書會討論的其中之一。
準備公職真的是長時間的比賽，身心靈都是。讀書進度、同學間、家人間，有時會覺得很厭煩，為甚麼不能放假，但其實可以!累了要休息，跟朋友約會一天短暫但卻是充電的最佳時機，回書桌前繼續認真讀書就好。其實在我準備的一年間我也有出去玩，但是只要開始讀書我就會很認真，把握自己最佳讀書時間，早上9點到晚上7點塞滿自己後就回家休息放鬆，明天繼續。最重要的是要堅持，每天走出門讀書，最好可以有個伴相約，累了可以分享讀到哪裡很不順，可以聊怎麼調整自己的步驟，這樣會比較有動力下去。
遇到瓶頸或壓力很大的時候，可以看學長姐上榜後的照片，想著我明年也要在上面!瓶頸的突破有些人會找老師求助，或靠朋友間宣洩一下，找到自己可以紓壓的管道，放鬆後再繼續。準備期間最大障礙就是考前幾個禮拜，甚麼書都讀不下去很恐慌，知道自己該看該讀，但是記憶體爆炸真的無法，這時候就一直看筆記，因為有相對位置記憶法，看到題目後會知道答案大概在筆記的哪部分，最後就熬過這段背不下去的時間了。
各科準備方式:
以上最重要的就是要寫「考古題」，這樣才能知道重點在哪裡，自己較不熟悉哪部分再回去背，而且不可以翻書寫!練習寫每題的前言，及內容可以用列點的方式，再依照每一標題詳細說明內容，用架構方式表現會比一大篇文章好，多看多練多寫。
最後，既然選擇要考試就努力拼，不要後悔當初沒有認真讀。
在大四報名前已有同學開始補習，當時去現場覺得環境好，且服務及對你未來的讀書規劃都能安排的櫃台人員，此外已有本系的學長姊在志光榜上有名。選擇數位學院是因為大四學校還有基本學分要修，可以利用課餘及周末時間讀書較合適，再加上可以去現場用電腦，減少在家會偷懶的機會，讓自己有每天都要出門補習的動力。另外視訊班的優點可以在不懂的地方重播，因為有時候現場老師節奏快，也可以調整速度使自己比較好掌握，在時間規劃上可以依自己當日進度安排，不會因為進度還沒到又繼續往下上，導致更不懂。
我報的是年度班，想說課程每年很接近如果真沒上榜有需要再加補，而且會給自己一定要趕快上完的壓力，不可以想說反正還有一年，要盡力讀完。在師資安排上，運輸學老師上課補充內容很多，會讓之後寫申論很有內容，不要認為聽的簡單，其實老師都已經條列式讓我們可以直接背了，最後的總複習補充資料也很詳細；吳迪老師統計學，會從基本開始循序漸進，雖然還是有章節較困難但會重點幾章提醒。
課程規劃，交通技術類科以高普考班為例，要到隔年初專業科目才開課，前面統計學會先開，可以將統計基礎打好，憲法國文也可以提早讀，專業科目其實最後半年是來的及的。課程堂數的部分，其實足夠，少數課程老師最後會趕課，但重點部分也都會提及。
在報名時就會提到班內資源，如:申論批改、線上詢問、讀書會…等，而對我幫助最大的便是”讀書會”，因為交通著重時事，因此我們安排每周都要討論一人一篇新聞，以及新聞內容的考點和延伸，促進相關議題的思考及現在趨勢。除了時事外，可以依照各考科安排進度，因為交通類科的運輸規劃是重複考科，且內容並不容易，因此藉由分工一人一章細讀後並教導，還有用考古題抓重點部分討論內容跟複習，到考前的組內練習模考，加強自己不懂的地方或是細節，都是很好進步的方式，且同儕間的筆記分享，每個人的撰寫方式都可以學習。
考前兩三個月也有利用申論批改，寫公文練習格式，依照不同題型練習，再交由老師批改了解自己哪部分該加強。除了公文練習，還有專業科目練習，但因有安排個人進度，專業科目題目常為讀書會討論的其中之一。
準備公職真的是長時間的比賽，身心靈都是。讀書進度、同學間、家人間，有時會覺得很厭煩，為甚麼不能放假，但其實可以!累了要休息，跟朋友約會一天短暫但卻是充電的最佳時機，回書桌前繼續認真讀書就好。其實在我準備的一年間我也有出去玩，但是只要開始讀書我就會很認真，把握自己最佳讀書時間，早上9點到晚上7點塞滿自己後就回家休息放鬆，明天繼續。最重要的是要堅持，每天走出門讀書，最好可以有個伴相約，累了可以分享讀到哪裡很不順，可以聊怎麼調整自己的步驟，這樣會比較有動力下去。
遇到瓶頸或壓力很大的時候，可以看學長姐上榜後的照片，想著我明年也要在上面!瓶頸的突破有些人會找老師求助，或靠朋友間宣洩一下，找到自己可以紓壓的管道，放鬆後再繼續。準備期間最大障礙就是考前幾個禮拜，甚麼書都讀不下去很恐慌，知道自己該看該讀，但是記憶體爆炸真的無法，這時候就一直看筆記，因為有相對位置記憶法，看到題目後會知道答案大概在筆記的哪部分，最後就熬過這段背不下去的時間了。
各科準備方式:
- 國文
- 運輸規劃
- 法學知識與英文
- 交通工程+交通控制
- 運輸學
- 交通安全
- 統計學
以上最重要的就是要寫「考古題」，這樣才能知道重點在哪裡，自己較不熟悉哪部分再回去背，而且不可以翻書寫!練習寫每題的前言，及內容可以用列點的方式，再依照每一標題詳細說明內容，用架構方式表現會比一大篇文章好，多看多練多寫。
最後，既然選擇要考試就努力拼，不要後悔當初沒有認真讀。
112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師，然而好不容易終於修完教育學程，並順利考取國小教師證的時候，卻不幸遇到疫情，那年唯一一場教甄複試失利後，我到教育現場代課一學年，漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾，因此決定轉換跑道，考考看教育行政，想透過另外一種工作與身份，運用所學為教育盡一份心力。
109年 高考-客家事務行政-林O羽-高普雙榜-苗栗志光數位學院
當天的考生大多著西裝正裝，按照考選部公布的梯次報到，等候現場人員依序帶領至考場內。一次面試有三位面試官對一位考生，一位考生的表定面試時間為20分鐘，但仍以面試官的節奏為準。面試官都非常親切，一開始面試官會詢問考生是說哪個腔調，兩場的面試官皆有兩位說四縣腔、一位說海陸腔。
