112年普考圖書資訊管理-吳○笛-澎湖志光數位學院
112年普考圖書資訊管理-吳○笛-澎湖志光數位學院
112年普考圖書資訊管理-吳○笛-澎湖志光數位學院
我在各科的準備方式上大同小異,就是上完課再把教材仔細的讀熟,熟讀之後才開始練考古題,各科涉獵的教材大致上就是課本加一本解題書搭配著讀。我不太擅長做跳躍性思考,曾經試著學前輩從直接練習考古題下手,但我發現,在對各科的架構、概念不熟悉的狀態下,直接從考古題的切入,我很難抓到重點,變成只是背誦片段的內容,對融會貫通毫無幫助。後來,我只好依照「書呆子」模式,用最土法煉鋼的讀書方法,就是上課認真吸收、絕對不滑手機,複習時再把課本架構、內容讀到精熟,一旦讀到精熟後,看到考古題自然就會有答案在腦中浮現。
補習班有很多資源可以利用,例如說:申論批改、可以填寫課業諮詢單向老師問問題,這些都可以把握,理工類科相對文組類科是有很多優勢的,因為競爭者少,有科系限制的問題,「只要你肯努力,理工類科要兩年考上絕非難事」。