112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師,然而好不容易終於修完教育學程,並順利考取國小教師證的時候,卻不幸遇到疫情,那年唯一一場教甄複試失利後,我到教育現場代課一學年,漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾,因此決定轉換跑道,考考看教育行政,想透過另外一種工作與身份,運用所學為教育盡一份心力。
從小我的夢想是當老師,然而好不容易終於修完教育學程,並順利考取國小教師證的時候,卻不幸遇到疫情,那年唯一一場教甄複試失利後,我到教育現場代課一學年,漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾,因此決定轉換跑道,考考看教育行政,想透過另外一種工作與身份,運用所學為教育盡一份心力。
111年 高普考 增額 一般行政 林○慈
一開始決定考公務人員,因為家人希望未來可以有一份穩定的工作,所以希望我參與考試,剛畢業那年我就挑了一個和我科系最相關的類科去交差,想當然是了無機會。 後來按照自己的意願,找了一份助理工作,卻十分不順利,就在無法忍受私人企業那種主管權力大於一切的生態時,決定趁著年輕,為自己的未來拚一次。