我畢業於私立科大,大學時有修學程,而在我準備考教師證時,遇到爸爸生病,當時想考教師證之後需要實習等到真正就業還需要一些時間,在各種壓力及煩惱之下決定先放棄考教師證,畢業就先工作,而剛好家裡的長輩都是軍公教人員,在家人的鼓勵下我來到了志光數學院詢問,櫃台人員很親切地向我介紹課程,那時我報了一年的函授課程,但因為那時家裡狀況導致我課沒有看完課程書也沒讀完,最終以考試落榜收場。
後來我決定先去工作,決定工作一陣子後想考在考看看,我嘗試過業務工作,也在學校工作過,最後繞了一圈我還是回到志光報名數位課程,決定再給自己一次機會,報名數位課程可以到補習班觀課,而補習班的環境舒適,旁邊的同學也都認真讀書,在這種氣氛下會讓自己更自律不容易分心。
而補習班提供了許多資源,有申論題的批改服務,任何問題都可以向補習班詢問,我每個月都會繳交申論題給老師批改,補習班的人員也會提醒我記得交申論題,申論題批改真的很有幫助,可以藉此檢視自己需要改進的地方,所以一定要乖乖的繳交申論題,在看課期間我報名了111年的地特,考了49分,雖然落榜難免失望,但我也替自己設下目標,希望112年高普考能上榜,很幸運的112年的高考順利上榜
二、各科準備方式分享
(一)國文:
這次的考試沒有考公文了,課程我只有觀看測驗題及總複習,國文老師的教材處處充滿重點,只要上課認真聽認真記,基本上國文並沒有太困難的地方。
(二)法學知識與英文:
憲法的課程,老師的講義以及板書都是重點,法緒老師的課,老師上課會搭配板書,自己親自抄過之後可以加深印象,接著回家複習,再搭配寫題目,我每天都會寫一回考古題,這次英文的分數佔比也增加,英文老師的課只要有上,就可以拿到一定的分數。
(三)教育行政:
老師上課時會繪製心智圖,也會提醒我們該注意的重點,讓我們清楚教育行政的架構,一開始沒接觸過教育行政科目的我準備的有點吃力,反覆熟讀老師的架構圖後,將架構圖的內容熟記,考試時把架構圖應用在申論題裡,對考試很有幫助。。
(四)教育哲學:
老師的上課方式幽默,透過板書講解一些抽象的概念,把難懂的哲學變的生動有趣,且讓我印象深刻,考試時需要融入自己的想法及意見。
(五)教育心理學:
老師猜題超級準,考前我閱讀總複習的講義,沒想到考試時發下的考卷就是我剛剛讀的內容,教育心理學老師的講義都是精華,且後面都會有考古題的範本可以參考,我自已有把心理學的重點自己畫成心智圖,連結相關概念,只要上課認真聽講,回家複習,就可以掌握重點。
(六)教育測驗與統計:
這科沒接觸過對我來說真的是大魔王,教育測驗我上老師的課,一開始聽得很吃力,有點不懂測驗在講什麼,我花了許多心思在這科上面,反覆熟讀老師的講義,聽一次不懂就聽兩次,直到理解為止,教育統計這科,老師很幽默,可以把複雜的統計講解的清楚明瞭,也讓我喜歡上統計,而我每天晚上睡前都會算四題考古題,把課本裡面的題目都做過一遍。
(七)比較教育:
老師也是透過版書的架構圖來傳遞概念,比較教育對我來說也是大魔王,記得老師說過,這科只要能夠保住基本分,不要失太多分數就好了。
(八)行政法:
行政法上課時老師會寫板書,一定要自己抄過才會印象深刻,我有買行政法的選擇題百分百來寫,行政法也是一樣,勤練考古題,上課時認真聽,回家複習,就可以掌握重點。
最後我要感謝媽媽及姐姐的支援,準備考試的一年,我沒有工作,靠的是家裡的金錢以及我原本工作存的薪水,而我考完111年地特之後也有去打工一個月,那時也是在學校工作,將近一個月都沒有讀書,那時體會到了自己賺錢想買什麼就買什麼的美好,那一年我給自己的目標是112年考上,若沒考上我就會去工作,備考這一年期間有時也會為了自己準備考試感到很迷惘,畢竟考試是未知數,不知道自己是否能考上,看著同學都在工作,假日就是出去玩也很羨慕,我常常懷疑自己是否能成功,畢竟我不是名校資優生,我沒有很聰明,但是我很努力,我相信勤能補拙也會成功的。
提醒學弟妹,準備考試的時候一定要有規律的作息,我每天早上搭八點半的公車到補習班下午四點準時離開,有時會在車上讀書,或是回想當天讀了什麼,有時覺得太累就會休息,把自己逼太緊反而會有反效果,每周固定禮拜日休息放鬆出去玩,平常晚上一定會去運動上瑜珈課,才能保持健康的身心,有體力準備考試,這樣讀書效果才會變好,希望各位學弟妹都可以順利的上榜!