109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
如果你的努力是為了自己的肯定,就不用糾結於別人的否定。」只要對得起自己,一天一天慢慢進步就一定能夠成功的
從小對於交通運輸有非常大的興趣,對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究,所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作,因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程,希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮,於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員,除了可以先了解公部門的工作內容之外,在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎,以爭取自己在考試時的優勢。