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高普考考取心得

114普考-人事行政-吳O諠-麻豆志光數位學院

114普考-人事行政-吳O諠-麻豆志光數位學院

#人事行政#高考(三級)

點閱:

一、背景與選擇志光數位學院之原因
       我大學是就讀非本科系(經濟系),在大四那年報名補習班,一邊上學一邊從頭學習新的科目,並在畢業後全職準備約一年的時間。而選擇志光數位學院的主要考量原因為距離及環境,數位學院不僅提供一個良好的學習氛圍與安靜的環境,更設有個人獨立座位,且能彈性預約上課時段。在補習班和同學們一起努力,彼此亦能相互激勵與扶持,補習班的公告欄可以瞭解最新消息和考試相關資訊,十分實用,另外,補習班也會提供地特和高普考考前選擇題的練習考卷,也可以選擇模擬實際考試時間進行練習考,除此之外,補習班服務人員人也都很友善,若在補習班有任何問題皆可以隨時向服務人員反應,他們都會即時處理。
二、題庫班課程與輔考資源對準備考試上的幫助
       這一年的課程相當豐富,包含正規課和總複習課,對於我而言,大四在台北面授的師資和南部數位學院的師資不太一樣,每個老師教學的方式不同,有些教的比較細會透過畫圖和代入實際案例,較適合初學者一開始的理解,有些老師則是會補充更多資料和國外情況,就比較適合已經有一定基礎的人加深知識,透過這兩種教學方式,我就可以從中學習到更多知識和許多不同思維的解題途徑,增加融會貫通的能力,亦瞭解到眾多以前未曾注意的面向,此外跟著老師解題的腳步,一步步釐清申論題寫作的盲點,慢慢培養抓取考點的技能。
此外,藉由補習班每個月提供的定期申論批改我覺得是個相當不錯的服務,可以練習寫申論題的手感,在考場上比較不會緊張,不知從何下筆,並透過閱卷老師的評語,知道自己之不足之處及答題方向,受到老師鼓勵時,能夠增加自信心和繼續努力的動力,而經由申論佳作的參考,亦可從中獲得啟發,學習不同風格的表達方式,並比較自己與他人在寫作上的差異,作為努力的標竿。
三、各科準備心得
(一)國文
從國文老師的作文課程中可以習得寫作技巧,再透過總複習課上之提點,掌握常見的段落安排與起首訣竅,並在考前準備一些名言佳句,以利在考場上可以針對考題選擇適當的佳句加以應用於考試之中。
(二)法學知識與英文
憲法老師的課程充滿激勵人心的小故事,每一堂課都讓人上的十分開心,且老師會將重點整理在黑板,易於日後進行複習,總複習課的架構提點亦十分受用。
(三)行政學
行政學老師對於課本的講解鉅細靡遺,課本上的綱表更是精華之所在,老師會針對有關聯、容易搞混的觀念製作比較圖,以助考生理解其差異之處,乃考前必讀的良本,大部分內容足以應對選擇題,各個章節後面也有附上近年各個考試關於該章節的考題,以利考生可以更加理解出題方式,作為準備的依據,亦可以考慮搭配題庫書做練習以增加選擇題的練習量。申論題部分,老師也會提供極具邏輯性和體系的解題方式,引導學生進行延伸思考,激盪出不一樣的想法,不要拘泥於單一解題思維,對行政學整體的掌握以及申論寫作技巧部分十分有幫助。
(四)行政法
行政法老師會在課本上每個章節附上近年的考題, 讓考生知道大概的出題方向,並在課堂上針對每個考題一一畫圖講解,十分有助於考生理解整個問題的架構,我個人覺得對於我這個初學者而言,幫助很大,因為行政法的題目字數幾乎都非常多,必須透過畫圖讓自己了解題目的整體架構,釐清思緒,以利於後續找爭點和解題方向,且老師講課的筆記會透過顏色區分各個重點,以利考生後續的複習。在考試時,腦海中容易浮現老師上課畫的解題架構圖和筆記,聯想到相關概念。
(五)公共人力資源管理
公共人力資源管理的老師講課非常的仔細,不僅僅是課本上的學理知識,亦會補充許多現行實務界的作法,讓人更能掌握內容,加深我對各個觀念的印象和理解,進一步產生體系性的聯動,更能融會貫通,老師也會針對最新修法的部分整理補充資料讓考生做準備,以避免被突襲,此外,老師課堂上也會出申論題目,讓考生加以練習。對於這科老師有提醒可以透過比較靈活的思維解題,大膽地寫。
四、時間規劃
全職備考期間,週一到週六白天在數位學院我大概九點就會到,晚上七八點才會回家,晚上回家後會視情況再讀一點書;在課程上架時間後,會先安排每週進度,確保在考試前可以將課程完整跟過一輪,並在進度完成後,開始看解題書與練習申論題。
五、給學弟妹的鼓勵
準備國考是一段看不見盡頭的漫漫長路,過程或許佈滿艱辛與苦澀,然而別忘記你並不孤單,仍有許多一同努力的人,規劃好讀書計畫,並預留一些時間適時放鬆身心進行調適,再繼續努力。堅持、不放棄是準備國考路上的關鍵,無論是備考期間或是在考場上都要努力堅持下去,即使在考場上遇到不會的題目,仍無須慌張,更不要輕言放棄,努力想你不會的題目當中有哪些相似,你會的觀念,儘量全寫上去,也能得到一些分數,堅持到最後一刻,相信自己可以做得到,可能會因此而帶來意想不到的收穫。
 

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