113年高考資料處理-彭O勝-三重志光數位學院
每個人有不同的生長環境及念書學習的方式,去年的我也是選擇了志光,並且有幸錄取普考,在去年就成為一個狹義的公務員,由於超級函授非常適合我這種想念就要一直念,不想念就都不要念的個性,可以隨著我的時間去做彈性安排及調整,因此,我繼續選擇了志光,希望能在今年奪取高考的其中一個名額。

每個人有不同的生長環境及念書學習的方式,去年的我也是選擇了志光,並且有幸錄取普考,在去年就成為一個狹義的公務員,由於超級函授非常適合我這種想念就要一直念,不想念就都不要念的個性,可以隨著我的時間去做彈性安排及調整,因此,我繼續選擇了志光,希望能在今年奪取高考的其中一個名額。

國考是一場漫長的戰役,對於像我這樣的兼職考生,更是需要在有限的時間內做到最大效益的學習。所以我想透過考取的經驗談,也希望能夠給同樣兼職備考的考生一些參考與鼓勵。與全職考生相比,兼職考生最明顯的劣勢就是可用的讀書時間少,需要在工作與生活之餘擠出時間來準備考試。因此,時間管理與效率提升變得至關重要。

我在各科的準備方式上大同小異,就是上完課再把教材仔細的讀熟,熟讀之後才開始練考古題,各科涉獵的教材大致上就是課本加一本解題書搭配著讀。我不太擅長做跳躍性思考,曾經試著學前輩從直接練習考古題下手,但我發現,在對各科的架構、概念不熟悉的狀態下,直接從考古題的切入,我很難抓到重點,變成只是背誦片段的內容,對融會貫通毫無幫助。後來,我只好依照「書呆子」模式,用最土法煉鋼的讀書方法,就是上課認真吸收、絕對不滑手機,複習時再把課本架構、內容讀到精熟,一旦讀到精熟後,看到考古題自然就會有答案在腦中浮現。