109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
高普考考取心得
一、選擇「志光數位學院/超級函授/金榜函授/高效函授」的原因
選擇志光數位學院的原因是因為在讀書時間尚之安排可以較為彈性，不必受限於面授的時間安排。而選擇視訊班的原因除了為自己提供儀式感，也為了使自己能專注於學習，減少分心的因素，畢竟在家讀書的誘惑太大，可能感覺床在召喚，不知不覺就躺上去；亦或者家人的干擾等，所以到班上課成了首選。
二、參加題庫班，在準備考試上之幫助
我曾參加過政治學與刑法總則的題庫班，選擇政治學題庫班的原因在於政治學是一個需要解題技巧的科目加上本身在政治學上的申論成績常常不盡理想，所以選擇參加題庫班，希望藉此多了解如何去寫政治學的申論題，而題庫班與正課不同，題庫班老師會針對各章節的考點加以說明，也會教你申論如何寫。
而選擇刑法總則題庫班的原因是因為授課老師在網路上的評價不錯，老師會針對一些寫作上較為細節的部分提醒不要犯錯，讓我在寫刑法總則申論上能更加完整。
參加題庫班可以補強弱科，也能加強申論寫作上的缺失，避免犯很多人都會犯得錯誤，使申論寫起來能夠更加通順，符合邏輯。
三、班內的輔考資源
除了正規課程外，班內也提供各種輔考資源，像是：
1、每個月的申論批改
除了練習寫以外，還能經過老師批改後，知道自己是否寫對方向，以及需要改進的地方，一篇一篇的累積久了就成為自己的申論題庫。
2、申論實戰模考
申論實戰模考模擬真實的考試，在限定的時間內寫完申論題，讓自己體驗真實考試的臨場感，也能檢視自己的書寫速度以及內容的熟悉度，並藉由補習班出題老師的題目，了解該科目前考試的重點在哪裡，哪些爭點或主題可能是考點。
3、名師講堂
在考前常有名師講堂、考前來一課等額外的課程，藉由這些課程，迅速了解該科重點或是時事在該科會考出甚麼主題等，加強印象。
四、各科準備方式
1、國文、公文：國文基本上只把課上完，畢竟選擇題只有10題，加上範圍過大，並沒有特別準備，公文部分熟記格式，偶爾練習每月的申論題。
2、英文：沒有特別準備，只有偶爾背背單字。
3、憲法、法學緒論：上完課後，基本只有考前藉由考古題來複習不熟的知識點。
4、行政學：老師上課時，我會配合老師的筆紀綱表寫筆記，課本後面也有該單元之考古題，上完課後，可以把題目作一遍，了解自己是不是聽懂。也因為這科是選擇申論都有，所以準備上以選擇為主，申論為輔，因為選擇題一翻兩瞪眼，只要勤練考苦題，就或有所收穫，選擇題若有把握拿到40分以上，加上申論題有把握住，六、七十分以上不是問題。
5、行政法：我選擇的是陳治宇老師的課程，陳老師每堂都會有很多的筆記，跟著老師抄一遍，可以加深自己的印象，也可以趁機練習寫字，然後跟著老師的節奏，在法典或是課本上註記，重要的法條，老師會帶過很多遍，跟著翻的同時，順便將法條記住。行政法跟行政學一樣，是選擇申論各佔50分，所以準備上也以選擇為主，申論為輔，選擇準備方面會去下載考古題，然後訂正，將錯題的重點另外記起來，考前可以複習。
6、政治學：政治學一直是我又愛又恨的一科，很喜歡韋伯老師的上課方式及內容，但成績一直起起落落不盡理想，準備上，要多關心時事，像是當年有哪個國家大選或是台灣有大選等，該主題的命題機率就會提高，還要注意重要學者以及其著作。
7、公共政策：程明老師的課很紮實，讀起來也不會太難，老師上課提到的例子要多記，公共政策這科題目常常要舉例，所以記例子很重要，不然在考場上一時之間會想不到，再來就是平時唸書以外還要多關心一下新聞，不是八卦新聞或是政治新聞，而是像公投議題等政策方面的新聞，利用零碎的時間就可以完成，有個印象知道在討論什麼即可。
8、公共管理：公共管理總共上過2位老師的課，陳真老師的教材很多，很豐富，一時要消化會有困難，而陳翎老師的內容比較簡單一些，但重要內容都有教導。所以複習時，以陳翎老師的教材為主，再搭配陳真老師的教材來補充，讀起來就會覺得比較紮實又不會太多太雜。
9、刑法總則：跟著老師上課，配合老師的筆記，能清楚的學習刑法的架構，針對課本上的題目，自己練習寫，判斷題目的考點，歸納出申論的模板。
10、民法總則：跟著陳曄老師的架構，一步步學習民法，民法的條文眾多，老師還很貼心的在後面附上民法條文，並備註重要程度，針對重要條文要多加熟悉。跟刑總一樣，老師各單元都有附上題目，再自己練習一遍，加強記憶。
準備考試的日子很艱難，尤其是當別人問：｢你考上了沒？｣瞬間壓力排山倒海而來，別人不會知道你有多努力，所以壓力的調適很重要，不然念書的心情，備考的效率都會大幅下降，在準備考試期間，偶爾一週放自己一天假或半天假，讓自己有罪惡感，隔天再認真用功的念書，或是玩個手機小遊戲(但不是線上遊戲要花很多時間的)讓腦袋放空一下，才能繼續堅持下去。而每一次的考試，都是檢視自己念書的方法對不對，有效地繼續沿用，無效地再作更改，總會找到自己的方式的。而每一次的考試，都要堅信自己這次一定考的上，全力以赴，天助自助，一定可以榜上有名。
110年普考-客家事務行政-曾O偉-狀元-林口志光數位學院
自從兩年前決定報考客家事務行政類科，毅然決然辭去原本正職工作轉任兼職，因為並非法政背景相關科系畢業，也沒有修過相關課程學分，擔心直接上課會跟不上課程進度，因此先以1年時間自修補強相關課程基礎知識，並仔細比較各補教業者歷年所釋出的線上試聽資源，最後我評估志光體系相關課程最符合我的需求。原本想要報名面授班，但是因為疫情的緣故，決定改報名超級函授；它可以在我下班時間無限次循環聽課，免去人與人間的接觸是超級函授最大的優勢！
109年地方四等一般民政林○正-6個月考取 台東志光數位學院
當初在下定決心參加國考時，其實是相當掙扎的，因為這與在大學時期原本的目標截然不同，但是考慮到現今社會大環境下若是不斷到全球經濟性衝擊的話各個產業都會受挫，因此心想當公務人員是個不錯的選擇
