111 地特四等一般行政-桃園市(正)015-(應屆考取)-竹北志光數位學院
國立科大畢業,最初想到到本科系畢業出路有限,且學校附近剛好有志光數位學院,考慮到職涯發展以及各類別的專業科目及錄取率,最終選擇地政作為考試目標。 總備考時程約一年半,畢業前一邊忙畢業專題及學校課業一邊照進度看課並複習,畢業後全職在家備考,高普考放榜後則是重新調整唸書方式,最後一個月停止看課,讀總複習與自己寫的筆記,重複複習,最終在本次地特三等上榜。
國立科大畢業,最初想到到本科系畢業出路有限,且學校附近剛好有志光數位學院,考慮到職涯發展以及各類別的專業科目及錄取率,最終選擇地政作為考試目標。 總備考時程約一年半,畢業前一邊忙畢業專題及學校課業一邊照進度看課並複習,畢業後全職在家備考,高普考放榜後則是重新調整唸書方式,最後一個月停止看課,讀總複習與自己寫的筆記,重複複習,最終在本次地特三等上榜。
在準備考試前,本來在進修碩士,但是在一年級剛開學就覺得這不是我要走的路,所以就休學回到台東準備考公職,正式從學生進入全職考生的身份,一回到台東就到志光數位學院去了解可以選擇的考科,因為本科的類科沒有開班,所以選擇了曾經在大一修過的資訊類科,開始的那年選擇的是加強班
2020年自大學畢業後,先回去高中母校實習。但在實習過程中,發現教育現場與心中的理想有所不同;另一方面的考量是高中歷史教師的缺額太少,競爭過於激烈。在此情形下,便毅然決然報考高普考,期望能有一個穩定的工作及薪水。