109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
111年-高考-人事行政-陳0苓-東勢志光數位學院
首先必須感謝家人支持我全職準備考試,讓我能無後顧之憂地專心備考;再來是「交行天王」劉奇老師以及運輸經濟的王瀚老師。王瀚老師會手把手帶所有的計算題,而劉奇老師則將我運輸學的根基打得相當紮實。最後要感謝自己在考場上,即使遇到不會的題目,也沒有放棄掙扎,依然埋頭盡我所能地寫。皇天不負苦心人,只要鐘聲還未響起就不放棄,最後方能成功上榜。