109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院
勤於做考古題及筆記,我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念,是我做筆記的方式。至於考古題的練習,選擇題當然是多多益善,申論題則端看時間,如果實在沒時間寫,至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題,只要掌握這兩點,基本上就算是解了題。
勤於做考古題及筆記,我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念,是我做筆記的方式。至於考古題的練習,選擇題當然是多多益善,申論題則端看時間,如果實在沒時間寫,至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題,只要掌握這兩點,基本上就算是解了題。
初入考試時,我常在落榜安慰自己,本來就沒北部名校的高材優秀,隨著落榜次數多了,則感嘆剛畢業的後輩生機勃發、記憶清晰。最終,我靠著重考多年的經驗安慰自己,僥倖錄取及第。
身為歷史系學生,在畢業後希望能找一份與自己專業相關的工作,而文化行政正好符合我的需求。此外,公職相對來說也屬於較穩定的工作,還能服務社會大眾。在多方考量下,我決定在大四課業較輕鬆的時候,投入準備文化行政考試的工作中。