109年 高普考 正取 勞工行政
言道「考試是可以視為一場馬拉松、也可以視為一場百米衝刺」，端看你想用「何種心態」來應對
高普考考取心得
一、準備考試的背景
研究所畢業後，從事與本科系相關之工作，一段時間後發覺並非是自己理想中的生活型態，仔細思考後，發現公職工作相對穩定有保障，也較符合自己的期望，於是決定投入國考行列，由於自己並非是本科系的學生，所以對考試科目皆毫無頭緒，須從頭開始摸索，故必須經由補習才有辦法在最短時間內，縮減考科的準備時間，經由上網爬文及補習班櫃台人員詳細講解後，決定選擇到志光數位學院補習。
二、選擇志光數位學院的原因
會選擇到志光數位學院上視訊課主要考量到可以節省許多交通上的時間，加上旁邊有一同準備國考的同學，在這種氛圍下較能專注準備考試，視訊上課時間安排彈性，隨時預約隨時上課，另外在觀看課程時可隨時暫停，並且針對不熟悉的地方可以記下課程時間，日後可反覆觀看。
三、分享各科目老師教學在考試上的幫助
﹙一﹚國文：
測驗題的部分近年考試以白話文出題佔多數，在準備上我下載了近幾年考古題(初等考試、普考、高考)做練習，維持作答語感，另外寫長篇作文一直是我的罩門，但透過林嵩(林文騰)老師的課程，讓我了解在遇到不同的題目時，該如何寫作才能將篇幅拉長，並經由每個月的申論批改及參加全真模擬考讓老師做批改，增加寫作經驗。
﹙二﹚法學知識與英文：
憲法在準備上CP值高，一定要花時間準備，在聽完韋伯(吳宗翰)老師的課程後，買了老師的題庫書於考前三個月左右開始刷題，回想釋字、判決及複習上課內容加深記憶。法學緒論內容龐大繁雜且占分比例低，許多人在準備時會直接放掉，建議千萬別這麼做，在目前考科減少的情況下，很可能成為是否上榜的關鍵，故自己在準備時以做考古題為主，盡最大努力準備。英文的部分沒辦法在短時間內突然有大幅度的進步，所以在準備上以背單字為主，將較多的時間放在憲法及法緒上。
（三）行政學概要：
行政學老師上課靈活，課堂上常常會透過舉例將實務帶入生硬的理論，讓起初完全不懂這門學科在幹嘛的我，能夠快速進入狀況，灰色的上下冊綱表，是老師整理滿滿的重點，讓我在準備這門學科上，節省了很多做筆記的時間，另外要推薦老師的行政學補習班用書，集結了歷屆必考試題及老師的詳解，雖然書本非常厚實，但將題庫書反覆做幾遍之後，並將每個錯誤的選項訂正理解，能使自己在下一次面對類似考題時，能夠從容應對。
（四）行政法概要：
行政法老師上課幽默風趣，很喜歡老師的上課方式， 讓法科不那麼無聊，老師板書雖然較多，但能感受到滿滿的用心，自己在抄寫完後獲益良多，加深許多印象。在準備上我將老師的課程看過兩遍，並將重要法條列印下來，將相關重點補充在法條旁邊，方便複習節省時間，在所有課程結束後使用行政法補習班用書刷題，以跳章節的方式確保每天都能練習到行政法所有相關考點，加深記憶。
（五）地方自治概要：
地方自治課程主要由兩位老師上課，法制部分的老師教學很有條理，在課堂上會將所有相關法律如地制法、財劃法、地方稅法等重要法條及相關申論考點做整理，自己也會將練習考題時遇到的其它相關重點做筆記補充上去，方便日後複習時，直接針對重點做加強；治理篇為王濬(汪正洋)老師上課，申論題中算是非常熱門，如果行政學唸得不錯，會很加分。有購入地方自治老師出的地方政府與政治(含地方自治概要)補習班用書，主要針對申論擬答做加強，並將老師上課說過的常考重點做模擬練習，另外選擇題的分數也相當重要，一定要掌握，務必熟悉地制法法條內容。
四、結語
國考這條路上的孤獨與苦澀只有自己最清楚，必須犧牲休閒玩樂的時間及承受旁人異樣眼光和閒言閒語，只能適時將這些壓力轉換為動力，在準備的過程中時常想起韋伯(吳宗翰)老師在課堂說過：「這是一場可以考上的考試」，來激勵自己；不管現在是全職準備，還是兼職準備的同學，都想和大家說聲加油！辛苦了！請相信自己一路以來的堅持與努力，只要有信心，相信自己可以做得到，一定可以順利上岸，祝福大家都能金榜題名！
研究所畢業後，從事與本科系相關之工作，一段時間後發覺並非是自己理想中的生活型態，仔細思考後，發現公職工作相對穩定有保障，也較符合自己的期望，於是決定投入國考行列，由於自己並非是本科系的學生，所以對考試科目皆毫無頭緒，須從頭開始摸索，故必須經由補習才有辦法在最短時間內，縮減考科的準備時間，經由上網爬文及補習班櫃台人員詳細講解後，決定選擇到志光數位學院補習。
二、選擇志光數位學院的原因
會選擇到志光數位學院上視訊課主要考量到可以節省許多交通上的時間，加上旁邊有一同準備國考的同學，在這種氛圍下較能專注準備考試，視訊上課時間安排彈性，隨時預約隨時上課，另外在觀看課程時可隨時暫停，並且針對不熟悉的地方可以記下課程時間，日後可反覆觀看。
三、分享各科目老師教學在考試上的幫助
﹙一﹚國文：
測驗題的部分近年考試以白話文出題佔多數，在準備上我下載了近幾年考古題(初等考試、普考、高考)做練習，維持作答語感，另外寫長篇作文一直是我的罩門，但透過林嵩(林文騰)老師的課程，讓我了解在遇到不同的題目時，該如何寫作才能將篇幅拉長，並經由每個月的申論批改及參加全真模擬考讓老師做批改，增加寫作經驗。
﹙二﹚法學知識與英文：
憲法在準備上CP值高，一定要花時間準備，在聽完韋伯(吳宗翰)老師的課程後，買了老師的題庫書於考前三個月左右開始刷題，回想釋字、判決及複習上課內容加深記憶。法學緒論內容龐大繁雜且占分比例低，許多人在準備時會直接放掉，建議千萬別這麼做，在目前考科減少的情況下，很可能成為是否上榜的關鍵，故自己在準備時以做考古題為主，盡最大努力準備。英文的部分沒辦法在短時間內突然有大幅度的進步，所以在準備上以背單字為主，將較多的時間放在憲法及法緒上。
（三）行政學概要：
行政學老師上課靈活，課堂上常常會透過舉例將實務帶入生硬的理論，讓起初完全不懂這門學科在幹嘛的我，能夠快速進入狀況，灰色的上下冊綱表，是老師整理滿滿的重點，讓我在準備這門學科上，節省了很多做筆記的時間，另外要推薦老師的行政學補習班用書，集結了歷屆必考試題及老師的詳解，雖然書本非常厚實，但將題庫書反覆做幾遍之後，並將每個錯誤的選項訂正理解，能使自己在下一次面對類似考題時，能夠從容應對。
（四）行政法概要：
行政法老師上課幽默風趣，很喜歡老師的上課方式， 讓法科不那麼無聊，老師板書雖然較多，但能感受到滿滿的用心，自己在抄寫完後獲益良多，加深許多印象。在準備上我將老師的課程看過兩遍，並將重要法條列印下來，將相關重點補充在法條旁邊，方便複習節省時間，在所有課程結束後使用行政法補習班用書刷題，以跳章節的方式確保每天都能練習到行政法所有相關考點，加深記憶。
（五）地方自治概要：
地方自治課程主要由兩位老師上課，法制部分的老師教學很有條理，在課堂上會將所有相關法律如地制法、財劃法、地方稅法等重要法條及相關申論考點做整理，自己也會將練習考題時遇到的其它相關重點做筆記補充上去，方便日後複習時，直接針對重點做加強；治理篇為王濬(汪正洋)老師上課，申論題中算是非常熱門，如果行政學唸得不錯，會很加分。有購入地方自治老師出的地方政府與政治(含地方自治概要)補習班用書，主要針對申論擬答做加強，並將老師上課說過的常考重點做模擬練習，另外選擇題的分數也相當重要，一定要掌握，務必熟悉地制法法條內容。
四、結語
國考這條路上的孤獨與苦澀只有自己最清楚，必須犧牲休閒玩樂的時間及承受旁人異樣眼光和閒言閒語，只能適時將這些壓力轉換為動力，在準備的過程中時常想起韋伯(吳宗翰)老師在課堂說過：「這是一場可以考上的考試」，來激勵自己；不管現在是全職準備，還是兼職準備的同學，都想和大家說聲加油！辛苦了！請相信自己一路以來的堅持與努力，只要有信心，相信自己可以做得到，一定可以順利上岸，祝福大家都能金榜題名！
111年-地方政府四等特考-一般民政-林O裕-花蓮志光數位學院
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109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
