110年普考-客家事務行政-曾O偉-狀元-林口志光數位學院
自從兩年前決定報考客家事務行政類科，毅然決然辭去原本正職工作轉任兼職，因為並非法政背景相關科系畢業，也沒有修過相關課程學分，擔心直接上課會跟不上課程進度，因此先以1年時間自修補強相關課程基礎知識，並仔細比較各補教業者歷年所釋出的線上試聽資源，最後我評估志光體系相關課程最符合我的需求。原本想要報名面授班，但是因為疫情的緣故，決定改報名超級函授；它可以在我下班時間無限次循環聽課，免去人與人間的接觸是超級函授最大的優勢！
地方政府四等特考考取心得
一、背景與準備動機
高中在做實驗時，就對化學產生了興趣，大學到了生技公司實習，很喜歡那邊的工作內容，但是地點比較偏僻，又因為想留在澎湖工作，在大學畢業後選擇了考公務員。
二、各科準備
我選擇的是澎湖志光數位學院，雖然要在補習班才能上課，在上課之前還要先做預約，且需配合補習班的上班時間，但反而在特定的環境中，可以避免許多干擾或被其他事物吸引而分心，也能夠在時間到的時候，更有自制力的乖乖去上課並安排好每天要上的課程，讓我能更安心準備考試。
(一)共同科目
1.國文：
從小我的國文就非常爛，懷疑自己有點語言障礙，作文往往都是得到最低分。在林嵩(林文騰)老師老師的課堂上，他特別地強調不管曾經的作文有多差都不重要，也傳授了許多寫作技巧，包括分段的安排及詞彙，擅長激發創造的能力，讓我對寫作比較有概念和信心。
2.憲法與法學：
這個科目對我來說非常的陌生，但是韋伯(吳宗翰)老師的上課方式非常歡樂，也會創造很多的口訣讓人印象深刻，也會時不時就鼓勵考生說「這是一個可以贏的考試，加油」。法學的內容很多，雖然很無聊，但是行政法老師有時候會很激動的點出考試重點，讓我提振精神。在法學這塊我覺得課後整理筆記非常重要，因為課本非常的厚，法學的重點比較在於數字，像是幾個月或是幾年，還另外附了一本法典，如果沒有課後馬上整理筆記的話，很容易搞混。
(二)專業科目
1.食品衛生與安全概要：
因為高中和大學時都是就讀食品相關科系，因此在這方面會比較容易理解，但是要背的內容實在太多了，考試內容也比較廣，不一定考到有上課的內容，我的腦容量塞不太下，因此每個章節都只挑了一些比較重要的整理出來，考試時把所有想到的都寫上去，就算和題目沒有關係。
2.公共衛生與衛生法規概要：
這個科目包括健康促進與衛生教育、衛生行政學、公共衛生學、衛生法規。雖然很多課要上，範圍非常廣，考試的方向真的太難猜了，覺得不重要的都會考出來，必須讓自己訓練到看到某個主題，就能夠立刻聯想出其他相關的政策或法規，也必須緊跟時事，關注當年度的施政方針及修法或新法等。這科目是我準備時間最少的，只有上課專注地聽課，翻幾頁比較重要的看一下而已，考試時主要都是在照自己的觀點在寫，畢竟有寫的話多少還是有點分數。
3.醫用微生物及免疫學概要：
微生物大致分成細菌、病毒、真菌三種重要的分類，老師對於每一隻菌的特性、傳染機制、症狀及預防方法都介紹的很詳細，其中有幾點都是重複性較高的，像是傳播方式大致上都離不開由糞口接觸、空氣傳播、血液感染，症狀挑幾個簡單的寫，像是頭痛、腹瀉、嘔吐，預防方法差不多是戴口罩、勤洗手、食材徹底洗淨、食品徹底復熱，這與食品衛生與安全都有一定的相關性。病毒的種類非常多也非常重要，建議可以自己做一個簡單分類的表格，點出比較容易聯想的傳播方式與症狀，比較能夠一目了然並記起來。
4.流行病學與生物統計學概要：
王瑋老師很細心的教導每個計算機的使用方法，只要多練習三段五級預防的題目，和計算公式都記熟，知道使用的時機，記住世紀追蹤、病例研究等等的研究目的、定義、方法等，考試差不多都考這些，投資報酬率很高。
三、心路歷程
在這半年中作為全職考生，其實我覺得非常痛苦，每天都強迫自己作息要規律，早上睜開眼就是上課，只有吃飯和睡覺的時候是我的休息時間，生活非常的無趣，也常常有聽不懂上課內容感到自我懷疑的時候，有好幾次想要放棄，甚至在考試的前三天才把所有科目的課上過一遍，考試有些題目也都看不太懂，就是一直瞎掰一整頁的篇幅，覺得自己一定不會考上，結果就很突然的上榜了。
所以就像韋伯(吳宗翰)老師說的「這是一個可以贏的考試，加油」，我可以考上，相信你們也可以。
高中在做實驗時，就對化學產生了興趣，大學到了生技公司實習，很喜歡那邊的工作內容，但是地點比較偏僻，又因為想留在澎湖工作，在大學畢業後選擇了考公務員。
二、各科準備
我選擇的是澎湖志光數位學院，雖然要在補習班才能上課，在上課之前還要先做預約，且需配合補習班的上班時間，但反而在特定的環境中，可以避免許多干擾或被其他事物吸引而分心，也能夠在時間到的時候，更有自制力的乖乖去上課並安排好每天要上的課程，讓我能更安心準備考試。
(一)共同科目
1.國文：
從小我的國文就非常爛，懷疑自己有點語言障礙，作文往往都是得到最低分。在林嵩(林文騰)老師老師的課堂上，他特別地強調不管曾經的作文有多差都不重要，也傳授了許多寫作技巧，包括分段的安排及詞彙，擅長激發創造的能力，讓我對寫作比較有概念和信心。
2.憲法與法學：
這個科目對我來說非常的陌生，但是韋伯(吳宗翰)老師的上課方式非常歡樂，也會創造很多的口訣讓人印象深刻，也會時不時就鼓勵考生說「這是一個可以贏的考試，加油」。法學的內容很多，雖然很無聊，但是行政法老師有時候會很激動的點出考試重點，讓我提振精神。在法學這塊我覺得課後整理筆記非常重要，因為課本非常的厚，法學的重點比較在於數字，像是幾個月或是幾年，還另外附了一本法典，如果沒有課後馬上整理筆記的話，很容易搞混。
(二)專業科目
1.食品衛生與安全概要：
因為高中和大學時都是就讀食品相關科系，因此在這方面會比較容易理解，但是要背的內容實在太多了，考試內容也比較廣，不一定考到有上課的內容，我的腦容量塞不太下，因此每個章節都只挑了一些比較重要的整理出來，考試時把所有想到的都寫上去，就算和題目沒有關係。
2.公共衛生與衛生法規概要：
這個科目包括健康促進與衛生教育、衛生行政學、公共衛生學、衛生法規。雖然很多課要上，範圍非常廣，考試的方向真的太難猜了，覺得不重要的都會考出來，必須讓自己訓練到看到某個主題，就能夠立刻聯想出其他相關的政策或法規，也必須緊跟時事，關注當年度的施政方針及修法或新法等。這科目是我準備時間最少的，只有上課專注地聽課，翻幾頁比較重要的看一下而已，考試時主要都是在照自己的觀點在寫，畢竟有寫的話多少還是有點分數。
3.醫用微生物及免疫學概要：
微生物大致分成細菌、病毒、真菌三種重要的分類，老師對於每一隻菌的特性、傳染機制、症狀及預防方法都介紹的很詳細，其中有幾點都是重複性較高的，像是傳播方式大致上都離不開由糞口接觸、空氣傳播、血液感染，症狀挑幾個簡單的寫，像是頭痛、腹瀉、嘔吐，預防方法差不多是戴口罩、勤洗手、食材徹底洗淨、食品徹底復熱，這與食品衛生與安全都有一定的相關性。病毒的種類非常多也非常重要，建議可以自己做一個簡單分類的表格，點出比較容易聯想的傳播方式與症狀，比較能夠一目了然並記起來。
4.流行病學與生物統計學概要：
王瑋老師很細心的教導每個計算機的使用方法，只要多練習三段五級預防的題目，和計算公式都記熟，知道使用的時機，記住世紀追蹤、病例研究等等的研究目的、定義、方法等，考試差不多都考這些，投資報酬率很高。
三、心路歷程
在這半年中作為全職考生，其實我覺得非常痛苦，每天都強迫自己作息要規律，早上睜開眼就是上課，只有吃飯和睡覺的時候是我的休息時間，生活非常的無趣，也常常有聽不懂上課內容感到自我懷疑的時候，有好幾次想要放棄，甚至在考試的前三天才把所有科目的課上過一遍，考試有些題目也都看不太懂，就是一直瞎掰一整頁的篇幅，覺得自己一定不會考上，結果就很突然的上榜了。
所以就像韋伯(吳宗翰)老師說的「這是一個可以贏的考試，加油」，我可以考上，相信你們也可以。
109年 高普考 雙榜 教育行政賴○臻 台東志光數位學院優秀考取
準備考試我想最重要的就是要對自己負責，既然決定要花時間讀書，讀書時就要練習專注在當下。學習本來就不是輕鬆的過程，一定會有覺得累的時候或懷疑自己決定的時候，所以要給出一個能夠堅定自己內心的理由，才能在自我懷疑時說服自己，然後也要適當的鼓勵自己
113年地方政府特考四等-一般行政-114初等考-一般行政-鄧O瑜-鳳山志光數位學院
我畢業於國立大學英語學系，報考公職動機係因一直以來憧憬能夠進入司法機關工作，加上公職年資可以累計，因此打算選取自己相對有把握的一般行政考科，先進入公職部門學習職場技能以及了解環境。本次有幸雙榜錄取 (113地特四等一般行政第二名、114初等考上榜)，分享一些我的考試及讀書心得，希望能幫助到書海掙扎的考生。由於在報名地方特考前已參加過司法特考三等考試，深感全申論題考試的壓力及準備負擔，加上自身對選擇題較有把握，因此將目標設定為四等和初等考。
