109年普考-教育行政-陳俊良-逢甲志光數位學院
109年普考-教育行政-陳俊良-逢甲志光數位學院
初等考考取心得
一、考試背景：
在下定決心報考前，相信每個人都曾經掙扎猶豫過，是否要把未來賭在這條不一定有結果的考試路上，特別是非法律專業的同學，更容易杞人憂天，怕自己無法和相關科系出身的人比拚，我也不例外。在我報考的一般行政類中，不管是法科還是行政學、公共管理，通通都是以往不曾接觸過的科目，只有政治學勉強聽過半年的課，但水準之淺，在國考也毫無用武之地，完全是個門外漢。所幸大學時還寫過幾題申論題、見到一大疊空白答卷時不致於慌了手腳，還能擠出一些字句。但即便是對申論題陌生的同學來說，仍然可以靠選擇題奪下上榜的機會。勤能補拙，這句話在國考絕對不是空泛的心靈雞湯，而是上榜的不二法門。
二、各科準備：
（一）國文：老實說，四等考的國文並不算難，不會像學生時期的考試，淨選一些艱澀的生僻字或背誦典故出處，相反地，文意理解才是考試重點，且不是解讀像新詩那樣難以捉摸的文字，多半只考散文、短句的語意理解，只要仔細閱讀即可。偶而出現的成語考題也相對貼近生活用語，不需要過於擔心。我也完全沒有準備這科，吃國高中的老本就相當夠了。
（二）法學知識與英文：英文如同國文，不需要太花心力準備，也不必特別背4000單，直接刷阿摩的歷屆試題，看看常考的單字、片語即可，艱深的文法、介係詞或時態變化都不太會考，有自信的同學也可以直接吃高中老本，把心力放在主科CP值更高。法學知識可以相對用心一些，但「法學」的範圍實在不小，在課堂時謹記大觀念（如比例原則、法位階、撤銷與廢止的區別等）、法條細項就交給阿摩，靠不斷刷題來加深記憶力，不要強背課本和法典的全部內容，否則很容易止步在此。老話一句，主科才是重點。
（三）政治學：作為行政學、公共管理等學科的母學，政治學在入門即有一定的難度，也是最難拿分的考科之一，比起刷題，將其「脈絡化」地學習可能會是更好的方法。念書時常常被忽略的時代背景或引言就是很好的切入口，透過結合各年代的重大事件，會更好理解政治學的發展脈絡以及當時學派所要傳達的訴求，如越戰、經濟大蕭條、拉美國家的發展等。當腦中有時事架構時，對各學說的理解才會更加深入，對申論題的前言結語也大有用處。除了了解學派內容本身外，我也會在旁標註針對此理論的正反面評價（手寫綱要或單純標頁碼都行）將知識進一步串接。若是負擔過重，也直接閱讀考古申論題的詳解、快速抓住單一論點的來龍去脈。
（四）行政學：行政學是一門非常龐大，甚至有點凌亂的學科，但一本書主義還是比買了一堆書卻看不熟／互相矛盾要好。此時除了建立架構（三大時期、NPM、NPA、NPS等）更要以條列式或表格式的筆記互相對照，才能辨別考題中模稜兩可的選項。反覆刷題也非常必要，務必要搞清每個選項的對錯之處，作答時心中若有遲疑，就一定要標示題號，將這些題目蒐集起來，每隔一段時間就做一遍，以免上考場時只記得這題錯過，卻忘了答案是什麼。另外值得一提的是，行政學內容繁雜，各家翻譯也時有不同，為求保險，最好要認得學說及學者的英文名稱，遇上冷門翻譯時才不會自亂陣腳。
（五）行政法：我準備行政法的方式和準備法學知識大同小異，只是花的時間更多一點，然而考得卻不算好。行政法除了範圍龐大外，選擇題更是充滿誘答選項，實務見解與學者見解也時有分歧，特別令人頭痛。
（六）公共管理：我一向將公管作為行政學的細部來念，一來是順著學科分衍的脈絡，二來也是因為這兩科重和度極高，因此，除非是像危機管理、公共關係等公管特別強調的章節，我一般不會特別去念這科。建議這科以申論題為主準備即可，如老師提供的大小標題、詳細擬答等就特別有用，既是寫題架構，也是現成的重點整理。就算真的無法記下所有標題，只要能模仿出清晰的列點架構，也能拿到一定的分數。
三、其他建議：
在考試練題方面，除了自己考科的考古題外，最好也要一併練習其他考科的相同科目，例如警特、司特，身心障礙和原民特考等等，不僅可以防漏目前考古題的死角，也可以防止大腦看太多相同的題目而造成疲乏。在心態維持方面，運動一定是最好的選擇，我以前就是完全不運動的人，書也容易唸到昏昏欲睡，是在決心準備國考之後才勉強動起來，堅持一天晨走一小時。即便運動量很小，也足夠讓我保持精神，可以專注上六到八小時的課，同時靠著腦內啡沖淡備考時的壓力。保持身體健康才能讓腦袋靈光，也預祝各位早日上岸、金榜題名。
在下定決心報考前，相信每個人都曾經掙扎猶豫過，是否要把未來賭在這條不一定有結果的考試路上，特別是非法律專業的同學，更容易杞人憂天，怕自己無法和相關科系出身的人比拚，我也不例外。在我報考的一般行政類中，不管是法科還是行政學、公共管理，通通都是以往不曾接觸過的科目，只有政治學勉強聽過半年的課，但水準之淺，在國考也毫無用武之地，完全是個門外漢。所幸大學時還寫過幾題申論題、見到一大疊空白答卷時不致於慌了手腳，還能擠出一些字句。但即便是對申論題陌生的同學來說，仍然可以靠選擇題奪下上榜的機會。勤能補拙，這句話在國考絕對不是空泛的心靈雞湯，而是上榜的不二法門。
二、各科準備：
（一）國文：老實說，四等考的國文並不算難，不會像學生時期的考試，淨選一些艱澀的生僻字或背誦典故出處，相反地，文意理解才是考試重點，且不是解讀像新詩那樣難以捉摸的文字，多半只考散文、短句的語意理解，只要仔細閱讀即可。偶而出現的成語考題也相對貼近生活用語，不需要過於擔心。我也完全沒有準備這科，吃國高中的老本就相當夠了。
（二）法學知識與英文：英文如同國文，不需要太花心力準備，也不必特別背4000單，直接刷阿摩的歷屆試題，看看常考的單字、片語即可，艱深的文法、介係詞或時態變化都不太會考，有自信的同學也可以直接吃高中老本，把心力放在主科CP值更高。法學知識可以相對用心一些，但「法學」的範圍實在不小，在課堂時謹記大觀念（如比例原則、法位階、撤銷與廢止的區別等）、法條細項就交給阿摩，靠不斷刷題來加深記憶力，不要強背課本和法典的全部內容，否則很容易止步在此。老話一句，主科才是重點。
（三）政治學：作為行政學、公共管理等學科的母學，政治學在入門即有一定的難度，也是最難拿分的考科之一，比起刷題，將其「脈絡化」地學習可能會是更好的方法。念書時常常被忽略的時代背景或引言就是很好的切入口，透過結合各年代的重大事件，會更好理解政治學的發展脈絡以及當時學派所要傳達的訴求，如越戰、經濟大蕭條、拉美國家的發展等。當腦中有時事架構時，對各學說的理解才會更加深入，對申論題的前言結語也大有用處。除了了解學派內容本身外，我也會在旁標註針對此理論的正反面評價（手寫綱要或單純標頁碼都行）將知識進一步串接。若是負擔過重，也直接閱讀考古申論題的詳解、快速抓住單一論點的來龍去脈。
（四）行政學：行政學是一門非常龐大，甚至有點凌亂的學科，但一本書主義還是比買了一堆書卻看不熟／互相矛盾要好。此時除了建立架構（三大時期、NPM、NPA、NPS等）更要以條列式或表格式的筆記互相對照，才能辨別考題中模稜兩可的選項。反覆刷題也非常必要，務必要搞清每個選項的對錯之處，作答時心中若有遲疑，就一定要標示題號，將這些題目蒐集起來，每隔一段時間就做一遍，以免上考場時只記得這題錯過，卻忘了答案是什麼。另外值得一提的是，行政學內容繁雜，各家翻譯也時有不同，為求保險，最好要認得學說及學者的英文名稱，遇上冷門翻譯時才不會自亂陣腳。
（五）行政法：我準備行政法的方式和準備法學知識大同小異，只是花的時間更多一點，然而考得卻不算好。行政法除了範圍龐大外，選擇題更是充滿誘答選項，實務見解與學者見解也時有分歧，特別令人頭痛。
（六）公共管理：我一向將公管作為行政學的細部來念，一來是順著學科分衍的脈絡，二來也是因為這兩科重和度極高，因此，除非是像危機管理、公共關係等公管特別強調的章節，我一般不會特別去念這科。建議這科以申論題為主準備即可，如老師提供的大小標題、詳細擬答等就特別有用，既是寫題架構，也是現成的重點整理。就算真的無法記下所有標題，只要能模仿出清晰的列點架構，也能拿到一定的分數。
三、其他建議：
在考試練題方面，除了自己考科的考古題外，最好也要一併練習其他考科的相同科目，例如警特、司特，身心障礙和原民特考等等，不僅可以防漏目前考古題的死角，也可以防止大腦看太多相同的題目而造成疲乏。在心態維持方面，運動一定是最好的選擇，我以前就是完全不運動的人，書也容易唸到昏昏欲睡，是在決心準備國考之後才勉強動起來，堅持一天晨走一小時。即便運動量很小，也足夠讓我保持精神，可以專注上六到八小時的課，同時靠著腦內啡沖淡備考時的壓力。保持身體健康才能讓腦袋靈光，也預祝各位早日上岸、金榜題名。
109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
110年 高考 正取 公職社會工作師-吳0璇-新竹志光數位學院
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