111年 高普考 會計 鄭O瑋 松山志光數位學院
111年 高普考 正取 會計 松山志光
高普考考取心得
背景
大家好，我畢業於某國立大學教育系，有應屆通過教檢並實習完畢獲得教師證，故綜觀個人的經驗我選擇的考試類科是教育行政，主要是因為我覺得教育行政的考科比起其他類科來說相對有基礎，但我知道網路上常有許多人都說教育行政錄取率低、都是很會考試的老師在考的、工作很累等，但因為這是我想要的選擇，因此我還是告訴自己不要被太多外在資訊動搖或是打擊信心。
技巧與各科準備方式
申論題答題技巧
在作答申論題時真的不要急著下筆先利用5~10分鐘審題、圈出該問題關鍵字等，接著可以在考卷的空白處簡易的寫下你的答題的架構（如大標及內容的關鍵字），我覺得這樣的方法在申論題的作答上會比較有邏輯，也比較不會在作答時忘記要寫什麼。許多人在選擇考試的時候常會因為高考幾乎都是考申論題而退卻，但並不是每個人都是天生很會寫申論題的人，故掌握技巧、有時間就練習其作答架構最重要的是不要害怕它（而且你不覺得考申論題還不錯嗎！不同於選擇題直接定生死，還可以在考完試後保有一點希望！）。申論題答題技巧
各科準備方式
在課程選擇方面我是只使用在家函授，而當初我是抱著除了國文跟英文外，其他科目包含憲法、法緒還有每一個專業科目都要看過一次的心態，而安排好時間確實是能夠在期限截止前觀看完的，以下舉例幾個教育行政科目的準備方式：
（一）教育測驗與統計：我必須說我的數學非常爛，原本也覺得我的教統要完蛋了，但是教統真的無關數學！重要的是要把公式背熟概念釐清！真的會讓你在這個科目上有很大的進步。另外在測驗方面，基本信度、效度以及測驗理論是必備，另外如果能在作答時連結教學應用對於分數的獲得也是頗有幫助。
（二）行政法：是在學期間比較沒有接觸的一個科目（近乎從零開始，當初我可是連行政處分、行政裁量是什麼都不知道，有沒有給正在讀書的你一點希望呢），但因為沒有基礎就是乖乖跟課而已，跟完課有了基礎後有些觀念可能還是有點模糊，但就是再讀一次課本一邊配合題目，腳踏實地的讀書是真的會漸有豁然開朗的成就感。
小結
我在專業科目的準備上幾乎每一科都是讀了約莫2至3次左右，因為我覺得把基礎打好很重要，因此我會去仔細地閱讀課本上的每一個字句，讀第一次不懂、第二次略懂、第三次就能自己把能夠連結的相關概念筆記在旁邊。
在考試的掌握上誠如許多人的經驗，把握行政法選擇題、教育測驗與統計以及教育心理學是很好拿分的科目等事實亦是如此，但最後還是想說不要放棄任何一個科目，把握較有機會拿分的科目之虞，也要記得不要偏頗不讀特定科目，如在教育行政考試中比較教育是讓許多人頭痛的科目，不僅考題很迷給分有時候更是迷，但也或許這樣子的科目反倒是成功上榜的關鍵，因此盡量每一科都要準備周全才是最重要的。
對考生的鼓勵
準備考試的過程固然辛苦且長久，過程中必然會歷經許多動搖、挫折，但請記得現在沒有結果不代表未來不會有，照著自己的步調前進就好，總有一天一定會走到那個你期望的未來，祝各位辛苦的考生在未來都能夠金榜題名、榜上有名。
112年高普考雙榜正取一般行政-盧○儒-鳳山志光數位學院
2020年自大學畢業後，先回去高中母校實習。但在實習過程中，發現教育現場與心中的理想有所不同；另一方面的考量是高中歷史教師的缺額太少，競爭過於激烈。在此情形下，便毅然決然報考高普考，期望能有一個穩定的工作及薪水。
110年 高普考 交通行政 雙榜 林Ｏ棋 松山志光數位學院
110年 高普考 交通行政 雙榜 上榜生松山志光數位學院
