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原住民三等特考考取心得

112年-原住民特考三等-原住民族行政-王0妤-潮州志光數位學院

112年-原住民特考三等-原住民族行政-王0妤-潮州志光數位學院

#原住民特考三等

點閱:

一、我在轉考公職前曾在醫院短暫工作過,但實在耐不住輪班的生活,在深思熟慮之後就毅然決然地轉考公職,在選考科時,因為我並非本科系出身,再加上我一直對原住民族事務和文化感興趣,因此,我從一開始就選擇報考原住民特考的行政類科;而因為工作的關係,下班回到家都很晚了,超級函授可以讓我隨時收看課程,不受時間早晚限制,對我來說非常便利。

 

二、我從110年考上五等後就在公所任職,從那時就開始一邊工作一邊讀書,111年考上四等後因為名次太後面,分發地點不盡理想就放棄分發,轉而更專注投入112年三等的考試,所以考試準備期間的拉長和幾次考試實戰的經驗,有助於我更加熟讀每個科目和調整考試心態。

 

三、高考比原特多了一科原住民族法規的科目,其他考科都相同,以下是我準備各考科的心得:

1.國文(作文與測驗):
三等考試中,國文的占比較少,所以準備的時間也比較少,且自從不用考公文後,這個科目上完一次課後就是刷考古題了,增強對文言文的敏感度,減少在測驗題的閱讀時間,讓寫作文能不用這麼趕。

2.行政學:
行政學我一直以來都是上陳真老師的課,陳真老師上課擅長運用筆記和綱表,再搭配口訣,因為行政學的內容非常多且龐雜,要熟記所有內容非常不容易,老師的上課方法能幫助我聯想和背誦,選擇題部分就是跟著老師的課程內容加上刷大量的考古題,大多的題的目都可以在老師的綱表和課本中得到解決;至於申論部分,最好要將綱表熟讀,看到關鍵字便能背出重點,尤其是老師特別提出來的重點,我都是靠著抄寫來增強自己的印象。

3.行政法:
今年行政法是上林清老師的課,課程內容非常充實,老師的講解也非常易懂,無論是法條分析和實務見解都能很快理解,此科目的重點是如何正確理解並適用不同的法條,選擇題和申論題部分,除了讀熟老師上課的重點,勤刷考古題也是分常重要,因為我覺得行政法的條文和實務見解非常多,在有限的時間內透過考古題能,能大致掌握出題方向,也能透過訂正錯誤來了解自己不足的方向,再針對不足處加強複習,尤其是申論部分更重法條適用的觀念,多做考古題能有效提升我對法條適用正確性。

4.法學知識與英文:
法學知識中有包含了憲法,我的憲法是韋伯老師教的,上課節奏輕鬆有趣,非常推薦!此科目是單純的選擇題,且分數占比也不是太高,所以仍是以刷考古題為主。

5.臺灣原住民族史、臺灣原住民族文化:
這兩個科目要自己準備,而文化和歷史的範圍非常廣泛,是我認為所有考科中最難準備齊全的。我是建議參閱越多論文和書籍越好,每個族群的文化和歷史都要有印象,我除了購買紙本教科書籍,也在網路上找了許多文獻,因為考題範圍是會延伸到課外讀物的,譬如原民會出版的原住民族文獻就常有考題出現,另外也要注意原住民傳統智慧創作保護資訊網和國家文化資產網等網站,這些網站都收錄了有關各個原住民族的文化和歷史,也都是常見的考題出處;這幾年法條修正及很多原住民族相關議題的呈現,這種時事題也會進入考題內容,所以隨時注意原住民委員會的官網也是很重要。總結來說,此兩科題型都是4題全申論,準備起來是真的是需要投入大量時間和精神,遇到申論題比較不會被考倒。

6.公共政策(包括原住民族政策):
我考的類科是原住民族行政,所以公共政策會多了原住民族政策這一部分,所以準備時必須兼顧公共政策及原住民族政策,除了要隨時更新原住民族政策的走向,答題時更要注意將公策的觀念套用到原住民政策問題上,有時題目會問同學的看法,所以需要有獨立自主的判斷及想法,建議將公策的內容完全內化後,勤做考古題和養成批判性思考,在考場上才知道要怎麼回答申論題,也能讓答案更完整。

7.原住民族行政與法規:
這科在高考是獨立出來的考科,題型是4題全申論,而在原特則是合併在法學知識內,是純選擇題。所以準備方面比較需要拿捏一下時間,原特這科主要是考法條,我將課程上完後就是狂刷考古題,就能比較容易抓到出題重點;但高考部分就必須注意有關原住民族法條的修正的歷程,或是近年發生的原住民議題,最後就是刷考古題了,因為原住民族相關的法條多如牛毛,若是要備考高考和原特,要提高準備這科的CP值,就是刷考古了。

 

四、我大致歸納出了我準備考試的一些步驟:

1.詳細了解考試要求:

在報名之前,我花了很多時間仔細研究考試要求。我閱讀了相關的官方文件,包括考試大綱、科目內容和時間表。這幫助我確保我明白了我需要學習的東西,以及我應該如何準備。

2.制定學習計劃:

瞭解考試要求後,我制定了一個周詳的學習計劃。這個計劃包括每天的學習時間表和學習目標。我確保每個科目都得到了足夠的注意,並為每個科目分配了特定的學習時間。

3.參考官方文件:

瞭解考試要求後,我深入研究了官方文件,包括法令、政策文件和政府報告。這些文件提供了對原住民族事務的深入洞察,並為我的學習提供了基礎知識。

4.多角度學習:

考試涉及原住民族相關的法規、政策和相關議題。我採用多角度學習方法,包括法律、政策、經濟、文化等多方面的研究,這樣可以更全面地理解相關領域。

5.練習考古題:

我進行了多次模擬考試,這有助於我熟悉考試的格式,提高了我的解題速度,也同時學習如何在有限的時間內提供清晰和有條理的答案。

6.時間管理:

考試時間通常有限,所以我特別注重時間管理。除了考前每科準備的時間分配,在考試中,也要確保每個部分都有足夠的時間,並在完成答題前仔細閱讀每個問題。

7.保持冷靜和自信:

在考試當天,我嘗試保持冷靜和自信。我明白考試壓力是正常的,但我也知道,只有冷靜思考和自信面對每個問題,我才能表現出色。

 

五、準備這次考試,我準備兩年多,考上初考花了7個月,考上四等花了1年,這次考上三等也是花了1年,但這次三等能上榜,完全是這些2年來滴滴累積的精力和時間獲取的。自初考考上後,平日的我還要上班,初任公務員除了要熟悉並做好自己的業務外,晚上常常加班開會,還要分心力在考試上,過程其實非常艱難,天天被工作和考試追著跑,很多時候會想著放棄,想著這樣一定考不上,乾脆五等書記慢慢做上去就好,但我一直問自己這樣的生活是否是我想要的,就這樣反反覆覆的質問自己,同時鼓勵自己,若是連自己都看不起自己,那誰還會看得起我呢?

  每次心情跌落谷底,我還是努力爬起來,分配好我的時間,日復一日的坐在電腦桌前,就是希望能趕快考上,終於在今年高考和原特三等榜單上看到了自己的名字,現在回頭想一想這幾年的奮戰,真的是值得。

  感謝志光數位學院,感謝一直都很熱心的工作人員,讓考生有持續前進的動力。我是一個要兼顧事業和課業的人,我相信這趟旅程的艱辛,最終都會為那些願意努力的人帶來甜美的果實,我可以你們也可以,不要輕易放棄,努力的過好每一天,也務必請相信自己,祝福正在準備國考的考生們,金榜題名。

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