112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師,然而好不容易終於修完教育學程,並順利考取國小教師證的時候,卻不幸遇到疫情,那年唯一一場教甄複試失利後,我到教育現場代課一學年,漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾,因此決定轉換跑道,考考看教育行政,想透過另外一種工作與身份,運用所學為教育盡一份心力。
申 | 測 | 總 | |
國文 | 23(作18/公5) | 12 | 35 |
法學知識與英文 | - | - | 62 |
行政法 | 31 | 40 | 71 |
貨幣銀行學 | 80(25/15/15/25) | - | 80 |
公司法 | 56(17/13/21/5) | - | 56 |
經濟學 | 31(25/6) | 48 | 79 |
民法 | 22(7/15) | 32 | 54 |
證卷交易法 | 64(28/36) | - | 64 |
總分63.57(排名3) (錄取標準:64.67)未錄取 |
申 | 測 | 總 | |
國文 | 46(作37/公9) | 12 | 58 |
法學知識與英文 | - | - | 66 |
行政法 | 26(6/20) | 44 | 70 |
貨幣銀行學 | 60 (6/22/12/20) | - | 60 |
公司法 | 68 (8/20/16/24) | - | 68 |
經濟學 | 31 (7/24) | 44 | 75 |
民法 | 31 (20/11) | 38 | 69 |
證卷交易法 | 57 (22/15/10/10) | - | 57 |
總分65.6(排名1) (錄取標準:55.3)錄取 |
從小我的夢想是當老師,然而好不容易終於修完教育學程,並順利考取國小教師證的時候,卻不幸遇到疫情,那年唯一一場教甄複試失利後,我到教育現場代課一學年,漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾,因此決定轉換跑道,考考看教育行政,想透過另外一種工作與身份,運用所學為教育盡一份心力。
大學就讀法律系畢業後,跟其他畢業生同樣地往司法官及律師的目標努力,然而缺乏興趣及自信的心態,面對龐雜的法律條文及知識,卻怎麼也無法更進一步學習吸收,一直以來都未能改善此狀況,在面對數次國考的落榜,曾經一度認為自己並不適合這條路,便放棄考試去工作。但求職與工作上的不順遂,不僅讓自己身心俱疲,健康狀況更是亮紅燈,再加上年紀漸長,覺得不能再這樣下去,於是萌生想報考公務人員的念頭,給自己再一次機會扭轉人生。
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!