111年-普考-一般行政-林0慧-逢甲志光數位學院
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大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。

我的專業背景是私醫的食品衛生相關科系,大學畢業後有過幾段工作經歷,大部分與專業無關。工作期間,內心也因此產生了許多迷茫與不安,這樣真的好嗎?捨棄衛生領域的專業,與我原本期待的職涯發展實在大相逕庭。也正好在這個時間點,我遇到了一場交通意外,腿傷使我無法配合當時工作中那些拜訪客戶的需求,彷彿冥冥之中有隻手特地做了這樣的安排,而我也因此產生了趁養傷時離職念書、嘗試考取衛生相關公職的念頭。

土木高分班