教甄/教師資格考最新趨勢講座
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考前關懷講座
【教資教甄】最新上岸考前講座與重點下載｜116新班同步開課
活動摘要：
準備參加教師資格考試與教師甄試？了解最新報名日期、考試科目、應考資格，並探索志光數位學院台中旗艦提供的課程與優惠方案，助您順利取得教師資格，實現教職夢想。
考前講座
教甄複試 名師聯手要你自信上場
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學習者發展與適性輔導
教育政策與法規
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打造上榜實力解題up！
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題庫班直擊各縣市
重要命題趨勢上岸啦！
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教資刷題課
學習重點 學習重點 學習重點 學習重點 什麼是刷題班？常見問題～ ans適合的！因為教師資格考刷題班，課程第一階段是「先理解」。老師會先為您濃縮核心的學說理論與重要觀念，幫您把教育專業素養的底子打穩，再進入題目演練，再用題目回推理論，反而能更快掌握考點。 ans教師資格考刷題班不是題庫班哦。 ans90%的考生都敗在看不懂題目包裝！素養題不再是傳統的死背填空，而是考驗「情境應用」。題目會變長、資訊會變雜，但核心依然是教育理論。刷題班的訓練，就是讓您擁有一眼看穿「題目背後考哪個理論」的能力，找到理論，您就能順利破題。 ans自己寫歷屆試題，通常只知道這題選A，卻不知道為什麼B、C、D不能選，更無法預測明年的題目會怎麼變形。刷題班的價值在於，老師已經幫您把「歷屆常考題、最新教育時事、高機率變形題」全部整理好。省下您盲目摸索的時間，直接吸收老師精煉出的精華，才是上榜的最短路徑。 ans老師授課會針對「中等、國小、幼教、特教」進行專屬情境題加強演練，精準直擊命題趨勢與核心考點。116教師資格考刷題班4大上榜攻略
素養題不會寫？
先找出題目藏的理論，你就能破題！
必考理論
先理解加強重要學說、理論
觀念架構
重要觀念＋考題趨勢
加強不清楚的觀念、理論
強化各理論重點及重要考點。情境答題
再刷題歷屆延伸議題時事、情境題
加強演練
讓你對理論觀念更通透
從『看懂』題目「隱藏的理論」
教你快速答題、申論高分結構。申論批改
多練筆老師幫您整理常考題
每月出題
面對素養題要你拿高分
情境＋申論題、問答題演練
老師幫您點出盲點讓你拿高分！線上即時
問問題解惑王APP隨時問
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雲端函授隨時複習、隨時上課
課程問題隨時問，老師幫你解
Q
教師資格考刷題班適合基礎不好或第一次準備的學生嗎？
Q
教師資格考刷題班是題庫班嗎？
但刷題班是從「理論觀念解析」出發。老師會帶您循序漸進打好底氣，再切入最新的延伸時事與情境題。授課內容是教您如何看穿題目「隱藏的理論」，真正掌握答題與申論的高分結構。
Q
教師資格考「素養題」到底怎麼考？跟傳統考題有什麼不一樣？
Q
自己買歷屆試題來寫，跟報名「刷題班」有什麼差別？
Q
中小幼特教師的題目是混在一起上的嗎？還是有分科？
考取心得分享
專輔狀元 蔡〇庭 國小探花 李〇圩 國中探花 李〇澍 高分考取 邱〇珏 應屆考取 張〇瑜 高分考取 林〇瑄
114台中國小專輔狀元
函授課程的優點是，可以自行規劃上課時間且反覆聆聽，超級解惑王APP提供及時解惑和線上發問，班導師會協助規劃課表，定期關懷進度和狀態，是很重要的支持資源！對於二月才開始準備考試的我來說，函授課程能讓我快速複習過去學過但遺忘的知識點，也能透過老師們用心整理的考古題，掌握解題關鍵、還需要加強的部分，幫助我更有效運用「永遠都覺得不夠用」的備考時間。
114嘉義國小教師
國文江河老師他擅長以說故事的方式，帶我們深入了解國學常識的淵源、成語背後的歷史，更會清楚指出會考的重點與準備策略。也因為這樣，我在準備國文科時能更有方向、事半功倍，讓整個學習過程變得既輕鬆又紮實。 數學吳迪老師，循序漸進，搭配大量的歷屆試題練習，幫助我熟練掌握各種解題技巧。特別是他整理的國小數學教材與教學方法，讓我更清晰地理解小學數學的教學脈絡與邏輯。
114台中國中數學教師
高通老師擅長整理最新的教育法規與教改趨勢，用深入淺出的方式講解教育政策的變化，不但幫我補強了平時較少接觸的教育行政與法規知識，更讓我在面對筆試與複試的教育議題時，能夠自信且有邏輯地作答。對於像我這樣白天上課代理、晚上回到家又要兼顧家庭照顧的人來說，這樣的資源與老師真的是考場上的一大助力。
114台中國小一般教師
志光超級函授的⽼師們不僅專業，講課風趣幽默，劉玥⽼師上課會分享⼀些⼩故事，吳迪⽼師上數學時，常常傳授⼀些解題策略，讓數學變得很簡單，我也受到啟發，不要把數學想得那麼難，成功突破⼼魔。遇到課程中有疑問時，我也會使⽤「解惑王」功能在 app 中提問，⽼師們回覆快速、解說詳盡。
114台北國小英語教師
超級函授課程內容相當完整，教史哲的黃天老師的課程就似如沐春風一般，課程貫通古今，可以藉由歷史演變的脈絡了解教育哲學發展的背景以及成因，更能夠細分出許多枝微末節的差異，讓我們在面對教甄考題的時候可以找出關鍵，贏得先機。
114嘉義縣國小教師
決定到門市購買線上超級函授課程，這是我今生做出最棒的決定。劉玥老師精闢解說教心與輔導理論；高通老師把課程理論整理的簡易明瞭；黃天老師的教育史哲用說故事的方式令我感到平易近人；林特老師用心解說教育行政。再加上老師整理的板書筆記，讓考生輕鬆抓取重點，也利於平日的複習。
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