108年 地方政府四等特考 交通行政-台O欣-榜眼-永和志光數位學院
選擇「志光視訊班」原因 原先鑒於本身有一點基礎，加上大學時期留下來課本，並沒有想報名補習班，然而運輸的內容極為廣大，加上運輸規劃學是一門偏向理科的科目，對於文科的我來說，複雜的公式更如天書一樣。因此體悟到無法靠自己來準備考試的情況下，立刻前往補習班報名視訊班。相較於面授班，視訊班可以節省通勤的時間，且在不懂的地方或是恍神的時候，都可以倒帶重覆聽。
地方政府三等特考考取心得
一、投入考試的背景、準備多久考取的？
自103年於輔大社工系畢業後隨即開始擔任社工，因民間單位的薪資偏低及工時較長，幾經考慮下決定報考公職，以求穩定工作。
因應自身所學經歷，並配合社工師考試科目，選擇報考社會行政，認為能同時準備公職及社工師考試。105年11月開始補習，惟當時仍為在職，僅能抽空前往補習，直到今年四月才離職成為全職考生。今年七月考取社工師證照、十二月考取地特三等社會行政，實際準備考試時間約八個月左右。
二、為什麼選擇加入志光數位學院，給您最大的幫助是什麼？
曾於大學時報名過面授班，惟因面授課程時間固定，加上課程若有不懂之處，即須另花時間補課重聽，十分耗時。故此次選擇了能依據自身讀書進度彈性安排上課時間，亦能配合學習狀況調整並重複聽取課程的數位學院視訊班。
三、各類科準備技巧？
個人讀書方法為先專心聽取各科課程，並於書本旁註記各章節於數位課程中之節次，以利課後複習時，若有不懂即能隨時重複聽課。
第一次課程複習，所訂定之目標為「累積知識」，對於不懂的課程內容要立即尋找答案，勿不求甚解，此時還不會背誦內容。第二次課程複習，則以1.5至2倍速度再次聽課，目標為「加深各科的理解廣度」，運用已打下之專業基礎，重新聽課，透過不同視角分析相同的知識並學習獲有個人見解，也會開始製作重點筆記、背誦大標題及練習寫申論題。考前1~2個月，則開始抓取重要考點及詳細背誦課本內容，並以考場模式練習寫題目（30分鐘寫一題）。
以下為各科準備技巧：
(一) 社會政策與社會立法及社會福利服務
社會政策與社會立法及社會服務服務於課程中為共同科目，張庭老師會將課程分為兩部分，選擇題會以社政法典為主，授課方式為標註歷屆考試重點，進行重點講授，申論題則以課本為主，會以架構整理各章節重點。
本科所採取之讀書方法為將老師的架構另作整理外，並找出最新政策及時事考點，以模擬申論題格式進行重點整理。
(二) 社會研究法
在大學時，社會研究法是我最弱的科目。因內容多為理論較艱澀，理解上並不容易。此次為張庭老師授課，課本內容明列考點並以歷屆考題配合實例說明，加上各章節皆會整理重點架構，故大幅降低理解困難性。
由於本科出題考點重複性高，讀書策略採以老師的架構另做個人筆記，並反覆練習近十年的考古題，以提升內容之熟悉度。
(三) 社會工作
社會工作為一門結合理論及實務的科目，湯淮老師授課時透過時事配合理論，且課本中重點節錄各大學者之著作及相關季刊，內容十分具有深度及廣度。
讀書策略除詳讀課本內容外，亦透過練習近十年相關考題，並找出最新政策及時事考點，以模擬申論題格式進行重點整理，由於本身已有實務經驗，準備起來較不吃力。
(四)社會學
社會學為一門相當與時俱進之科目，並十分著重於有脈絡的理解，因此除了跟著韋樂老師的課程進度外，還追蹤了韋伯的Facebook，老師時常會發表或轉述相關時事脈動，若有相關議題，我會試著抓出其中與社會學之連結並分析其意，透過相關練習，增加自己對社會學的想像。
此外，韋樂老師的課本內容整理得十分淺顯易懂，少了艱澀，多了些申論題的語法，故我會選擇重點字句進行背誦，增加申論時的答題力度。
(五)行政法
以行政類科而言，行政法這科專業科目經常是決勝關鍵，但因為我在法科並無相關基礎，故要在短期內打好基礎，還是較為吃力些，因此以獲得選擇題分數為主要目標。
此次授課老師為陳治宇老師，在老師「鏗鏘有力」的教學下，搭配完整的筆記架構及豐富的課本內容，替我在行政法打下良好的基礎脈絡，加上考前練習近五年考古題，讓我在作答時，可輕鬆應答。但這次我在最後五題不小心劃錯卡了……
四、給學弟妹的勉勵
對我來說，勤奮是探求知識的入門，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑，擁有知識則是上榜的工具。
一直以來以考取高考三級為目標，因此上述重點多著重於申論題的拿分上。透過該讀書方法，106年的高考雖以三分之差落榜，但仍應保持良好心態並持續地、穩扎穩打的累積知識，之後的社工師證照及年底的地特三等，皆陸續順利考取。以此得知，運用正確的方法及持之以恆的唸書，仍為上榜的重要關鍵。一時的落榜，非永遠的失敗，針對弱科加強，維持優勢科目拿分，人人皆可躍上國考榜單！
自103年於輔大社工系畢業後隨即開始擔任社工，因民間單位的薪資偏低及工時較長，幾經考慮下決定報考公職，以求穩定工作。
因應自身所學經歷，並配合社工師考試科目，選擇報考社會行政，認為能同時準備公職及社工師考試。105年11月開始補習，惟當時仍為在職，僅能抽空前往補習，直到今年四月才離職成為全職考生。今年七月考取社工師證照、十二月考取地特三等社會行政，實際準備考試時間約八個月左右。
二、為什麼選擇加入志光數位學院，給您最大的幫助是什麼？
曾於大學時報名過面授班，惟因面授課程時間固定，加上課程若有不懂之處，即須另花時間補課重聽，十分耗時。故此次選擇了能依據自身讀書進度彈性安排上課時間，亦能配合學習狀況調整並重複聽取課程的數位學院視訊班。
三、各類科準備技巧？
個人讀書方法為先專心聽取各科課程，並於書本旁註記各章節於數位課程中之節次，以利課後複習時，若有不懂即能隨時重複聽課。
第一次課程複習，所訂定之目標為「累積知識」，對於不懂的課程內容要立即尋找答案，勿不求甚解，此時還不會背誦內容。第二次課程複習，則以1.5至2倍速度再次聽課，目標為「加深各科的理解廣度」，運用已打下之專業基礎，重新聽課，透過不同視角分析相同的知識並學習獲有個人見解，也會開始製作重點筆記、背誦大標題及練習寫申論題。考前1~2個月，則開始抓取重要考點及詳細背誦課本內容，並以考場模式練習寫題目（30分鐘寫一題）。
以下為各科準備技巧：
(一) 社會政策與社會立法及社會福利服務
社會政策與社會立法及社會服務服務於課程中為共同科目，張庭老師會將課程分為兩部分，選擇題會以社政法典為主，授課方式為標註歷屆考試重點，進行重點講授，申論題則以課本為主，會以架構整理各章節重點。
本科所採取之讀書方法為將老師的架構另作整理外，並找出最新政策及時事考點，以模擬申論題格式進行重點整理。
(二) 社會研究法
在大學時，社會研究法是我最弱的科目。因內容多為理論較艱澀，理解上並不容易。此次為張庭老師授課，課本內容明列考點並以歷屆考題配合實例說明，加上各章節皆會整理重點架構，故大幅降低理解困難性。
由於本科出題考點重複性高，讀書策略採以老師的架構另做個人筆記，並反覆練習近十年的考古題，以提升內容之熟悉度。
(三) 社會工作
社會工作為一門結合理論及實務的科目，湯淮老師授課時透過時事配合理論，且課本中重點節錄各大學者之著作及相關季刊，內容十分具有深度及廣度。
讀書策略除詳讀課本內容外，亦透過練習近十年相關考題，並找出最新政策及時事考點，以模擬申論題格式進行重點整理，由於本身已有實務經驗，準備起來較不吃力。
(四)社會學
社會學為一門相當與時俱進之科目，並十分著重於有脈絡的理解，因此除了跟著韋樂老師的課程進度外，還追蹤了韋伯的Facebook，老師時常會發表或轉述相關時事脈動，若有相關議題，我會試著抓出其中與社會學之連結並分析其意，透過相關練習，增加自己對社會學的想像。
此外，韋樂老師的課本內容整理得十分淺顯易懂，少了艱澀，多了些申論題的語法，故我會選擇重點字句進行背誦，增加申論時的答題力度。
(五)行政法
以行政類科而言，行政法這科專業科目經常是決勝關鍵，但因為我在法科並無相關基礎，故要在短期內打好基礎，還是較為吃力些，因此以獲得選擇題分數為主要目標。
此次授課老師為陳治宇老師，在老師「鏗鏘有力」的教學下，搭配完整的筆記架構及豐富的課本內容，替我在行政法打下良好的基礎脈絡，加上考前練習近五年考古題，讓我在作答時，可輕鬆應答。但這次我在最後五題不小心劃錯卡了……
四、給學弟妹的勉勵
對我來說，勤奮是探求知識的入門，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑，擁有知識則是上榜的工具。
一直以來以考取高考三級為目標，因此上述重點多著重於申論題的拿分上。透過該讀書方法，106年的高考雖以三分之差落榜，但仍應保持良好心態並持續地、穩扎穩打的累積知識，之後的社工師證照及年底的地特三等，皆陸續順利考取。以此得知，運用正確的方法及持之以恆的唸書，仍為上榜的重要關鍵。一時的落榜，非永遠的失敗，針對弱科加強，維持優勢科目拿分，人人皆可躍上國考榜單！
110年 高普考 正取 社會行政 于○柔 鳳山志光數位學院
這兩年受疫情影響，許多考試被迫延期，考生也面臨圖書館不開放、沒地方讀書，或是計畫被打亂等考驗。多數考生的身心靈狀態很容易受到影響，在備考期間可以適時停下腳步，藉由當年度的地方特考來暫時驗收自己的學習結果，並改善自己的學習方式。在歷經落榜後，我重新思考自己的讀書方式，以及如何降低被疫情影響自己的計畫，該如何跳脫原先的學習方式，最後我選擇待在家裡當全職的考生，過程雖然會經歷經濟壓力以及家庭的人際壓力，但要相信自己所堅持的，自己的努力絕對不會白費，覺得辛苦時可以適時放鬆身心；在課業上有困難時可以借助補習班的幫助或是網路的力量能讓自己事半功倍，節省許多時間去蒐集資料、整理重點，及早上榜。
112年 初等考 正取007一般行政-邱O宣-竹北志光數位學院
在下定決心報考前，相信每個人都曾經掙扎猶豫過，是否要把未來賭在這條不一定有結果的考試路上，特別是非法律專業的同學，更容易杞人憂天，怕自己無法和相關科系出身的人比拚，我也不例外。在我報考的一般行政類中，不管是法科還是行政學、公共管理，通通都是以往不曾接觸過的科目，只有政治學勉強聽過半年的課，但水準之淺，在國考也毫無用武之地，完全是個門外漢。所幸大學時還寫過幾題申論題、見到一大疊空白答卷時不致於慌了手腳，還能擠出一些字句。但即便是對申論題陌生的同學來說，仍然可以靠選擇題奪下上榜的機會。勤能補拙，這句話在國考絕對不是空泛的心靈雞湯，而是上榜的不二法門。
