114年地方特考三等-人事行政-陳0敏-五甲志光數位學院
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地方政府四等特考考取心得
一、準備考試的背景說明
考取地方特考四等測量製圖類組，是一段充滿挑戰但也十分值得的旅程。回顧整個準備過程，因為我不是本科系畢業，一開始對考試內容並不熟悉，到後來逐漸掌握各科重點並順利上榜，這一路上不僅需要努力與毅力，也需要良好的讀書方法與心態調整。
一開始決定準備地方特考時，因為必須先修測量學分，所以我對測量製圖相關科目其實只有基礎概念，但對於考試範圍、題型以及讀書方向都不是很清楚。因此在準備初期，我先蒐集歷屆考題並了解考試科目，例如測量學、測量平差、地理資訊系統以及相關專業科目。透過分析歷年試題，我發現考題其實具有一定的重複性與重點範圍，因此建立完整的基礎觀念與熟悉解題方式就變得非常重要。
二、推薦的師資
在學習過程中，金榜函授賴明老師的教學對我幫助非常大。老師本身在測量領域具有豐富的知識與實務經驗，上課時能將原本較為艱深的理論內容用淺顯易懂的方式說明。尤其在解題時，老師會一步一步講解思考過程，讓我們了解每一個公式與計算的應用方式，而不是只是背公式。透過這樣的教學方式，我不僅能理解題目的解題邏輯，也能在面對不同題型時更靈活地運用所學。
三、考取經驗與準備技巧
準備考試的過程中，我認為「打好基礎」是最重要的一件事。測量相關科目涉及不少數學計算與觀念理解，如果基礎沒有建立好，後面在做題目時就容易卡住。因此我在讀書時會先仔細閱讀教材，理解每個概念的原理，再搭配題目練習。遇到不懂的地方會反覆查資料或再重新複習老師的解題思路，直到真正理解為止。雖然這樣的過程比較花時間，但長期下來對於知識的掌握會更扎實。
另外，歷屆試題的練習也是準備考試的重要關鍵。我在讀書的後期幾乎把近五年以上的考古題都做過一遍，並且整理出常出現的題型與重點觀念。透過反覆練習考古題，我逐漸熟悉出題方式，也能掌握答題的速度與技巧。有些題目一開始可能會覺得困難，但只要多做幾次並理解解題步驟，就會發現其實題型大多有一定的規律。
在讀書計畫方面，我會為自己安排固定的讀書時間，並將不同科目分配在不同時段。例如白天精神較好的時候閱讀理論與計算較多的科目，晚上則用來整理筆記或練習題目。同時，我也會定期複習之前讀過的內容，避免只讀新進度而忘記舊知識。透過持續的複習與練習，可以讓知識逐漸內化，遇到題目時也能更快反應。
準備國考的過程其實並不輕鬆，尤其當讀書時間拉長時，很容易出現疲累或懷疑自己的情況。因此保持良好的心態也非常重要。我會適度安排休息時間，例如運動或短暫放鬆，讓自己重新調整狀態。當感到壓力過大時，也會提醒自己當初報考的目標與初衷，讓自己繼續堅持下去。
四、給學弟妹的鼓勵
考試當天的心情其實既緊張又期待。由於平時已經做了大量練習，因此在作答時能比較冷靜地面對題目。遇到較困難的題目時，我會先跳過，等完成其他題目後再回頭思考，避免浪費過多時間。整體來說，只要平時準備充分，考試時就能更有信心。
最後，我想給未來準備測量製圖考試的考生一些建議。首先，一定要建立完整的基礎觀念，不要只靠死記硬背。其次，多做歷屆考題並整理重點，了解考試方向。第三，保持穩定的讀書節奏與良好的心態，不要因為一時的挫折而放棄。只要持續努力並找到適合自己的讀書方法，相信每個人都有機會達成自己的目標。
考取地方特考四等測量製圖類組，是一段充滿挑戰但也十分值得的旅程。回顧整個準備過程，因為我不是本科系畢業，一開始對考試內容並不熟悉，到後來逐漸掌握各科重點並順利上榜，這一路上不僅需要努力與毅力，也需要良好的讀書方法與心態調整。
一開始決定準備地方特考時，因為必須先修測量學分，所以我對測量製圖相關科目其實只有基礎概念，但對於考試範圍、題型以及讀書方向都不是很清楚。因此在準備初期，我先蒐集歷屆考題並了解考試科目，例如測量學、測量平差、地理資訊系統以及相關專業科目。透過分析歷年試題，我發現考題其實具有一定的重複性與重點範圍，因此建立完整的基礎觀念與熟悉解題方式就變得非常重要。
二、推薦的師資
在學習過程中，金榜函授賴明老師的教學對我幫助非常大。老師本身在測量領域具有豐富的知識與實務經驗，上課時能將原本較為艱深的理論內容用淺顯易懂的方式說明。尤其在解題時，老師會一步一步講解思考過程，讓我們了解每一個公式與計算的應用方式，而不是只是背公式。透過這樣的教學方式，我不僅能理解題目的解題邏輯，也能在面對不同題型時更靈活地運用所學。
三、考取經驗與準備技巧
準備考試的過程中，我認為「打好基礎」是最重要的一件事。測量相關科目涉及不少數學計算與觀念理解，如果基礎沒有建立好，後面在做題目時就容易卡住。因此我在讀書時會先仔細閱讀教材，理解每個概念的原理，再搭配題目練習。遇到不懂的地方會反覆查資料或再重新複習老師的解題思路，直到真正理解為止。雖然這樣的過程比較花時間，但長期下來對於知識的掌握會更扎實。
另外，歷屆試題的練習也是準備考試的重要關鍵。我在讀書的後期幾乎把近五年以上的考古題都做過一遍，並且整理出常出現的題型與重點觀念。透過反覆練習考古題，我逐漸熟悉出題方式，也能掌握答題的速度與技巧。有些題目一開始可能會覺得困難，但只要多做幾次並理解解題步驟，就會發現其實題型大多有一定的規律。
在讀書計畫方面，我會為自己安排固定的讀書時間，並將不同科目分配在不同時段。例如白天精神較好的時候閱讀理論與計算較多的科目，晚上則用來整理筆記或練習題目。同時，我也會定期複習之前讀過的內容，避免只讀新進度而忘記舊知識。透過持續的複習與練習，可以讓知識逐漸內化，遇到題目時也能更快反應。
準備國考的過程其實並不輕鬆，尤其當讀書時間拉長時，很容易出現疲累或懷疑自己的情況。因此保持良好的心態也非常重要。我會適度安排休息時間，例如運動或短暫放鬆，讓自己重新調整狀態。當感到壓力過大時，也會提醒自己當初報考的目標與初衷，讓自己繼續堅持下去。
四、給學弟妹的鼓勵
考試當天的心情其實既緊張又期待。由於平時已經做了大量練習，因此在作答時能比較冷靜地面對題目。遇到較困難的題目時，我會先跳過，等完成其他題目後再回頭思考，避免浪費過多時間。整體來說，只要平時準備充分，考試時就能更有信心。
最後，我想給未來準備測量製圖考試的考生一些建議。首先，一定要建立完整的基礎觀念，不要只靠死記硬背。其次，多做歷屆考題並整理重點，了解考試方向。第三，保持穩定的讀書節奏與良好的心態，不要因為一時的挫折而放棄。只要持續努力並找到適合自己的讀書方法，相信每個人都有機會達成自己的目標。
109年 普考 正取 一般行政 陳O文-靜宜志光數位學院
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109普考教育行政-黃O銘-竹北志光數位學院
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作，從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導，亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情，為圓教師一夢，考取彰化師範大學研究所，但由於年限、科系及校際學分等問題，教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
