113年 高普考 雙榜 教育行政-鄭O浩-竹南志光數位學院
113年 高普考 雙榜 教育行政-鄭O浩-竹南志光數位學院
高普考考取心得
一、準備考試的背景：
我在升大二的暑假時，參加了南投縣政府所舉辦的暑期工讀計畫，在縣政府裡打工，進而產生在公家機關工作的想法。而在大四思考未來進路時，決定參加公職考試試試看。我認為只靠我自己讀書無法考上，所以決定報名志光的課程，選擇超級函授，較符合我的上課需求，並且志光提供每月申論批改以及其他非常實用的輔考服務，讓我開始努力往考取的方向邁進。
二、各科準備技巧
因為我不是法律相關學系出身，而公職考試多半為法律科目，一開始聽課程時有點吃力，但多虧超級函授提供的優秀師資，並根據自身讀書習慣加以調整，漸漸能跟上課程進度，並加以吸收。強烈建議非法律類科的學生先聽「法學緒論」的課程，法學緒論老師會先從法律的基礎概念開始教起，並說明一些法律的共通基本原則，讓我學習時不會覺得法律就是硬梆梆的規則，能從一部法律中看出他的編排邏輯及意義，更容易記憶法條內容，加上其他專業科目的老師上課時會提到一些法律原則，能先聽懂這些原則的話，上課的時候會更容易聽懂。而針對不同的科目，我有不同的讀書方法，以下僅針對專業科目進行分享：
「就業安全制度」老師在每一個章節都會先寫出這個章節的架構，之後要複習的時候，可以試著看架構在腦裡想一下，這個標題底下是什麼內容，測試自己有沒有真的記起來。
其實勞動三科我都沒做筆記，除了我本身不太會做筆記，很花時間，會做行政法的筆記是為了濃縮課本內容必須做以外，主要都是翻老師的課本，記熟課本的內容，原則上都可以處理各類題目。練習考古題的時候，我都是沒有先看過題目，第一次看到就直接試著寫看看，盡量在考試時能分配到的一題的時間內寫完，再依據補習班提供的老師擬答，比較一下我寫的跟老師寫得有什麼不同，找出自己不足的地方，練習下一題的時候要提醒自己要改掉這個缺點，一直練習。不要害怕寫申論，不練習寫的話不會知道自己哪裡不會，也不要用死背的方式記憶遇到什麼題目要寫什麼內容，而是記大原則，靈活運用並分析題目想要問的問題，寫出來的答案會比較有深度。
三、讀書時的調適與建議
最後想分享一下我對「念書」的看法：很多人都會認為要努力念書就是要花很多時間在看書上，網路上也有許多人的分享是花了很多時間、一天要讀好幾小時，但我覺得，比起長時間重複翻看，「有沒有讀進去」才是重點。在開始唸書時我也有去找一些人的讀書心得來看，越看我越覺得：我絕對沒有辦法這樣坐著長時間只有看書，太痛苦了，我一定需要休息玩樂的時間，所以我就告訴自己，看書的時候就看書，休息的時候就休息，一次專心做好一件事，也不要勉強自己，看書看不下去的時候就去做別的事休息一下，休息夠了也要要求自己要認真讀書，不要怠惰。有將知識吸收進去才有意義，不然就是浪費時間而已。重點就是「不要勉強自己」，花了大把時間看書看得很痛苦，最後卻腦袋一片空白，徒增挫折感，壓力越來越大。壓力固然使人成長，但巨大的壓力不會幫助人成長，反而成為壓垮駱駝的最後一根稻草。如果讀書讀得很累了，不知道在看什麼了很想睡覺，就去睡一覺吧，好好睡一覺，精神來了再繼續努力打拼。不要讓讀書表上的進度成為一個行程，有執行就當作有讀到書了，進度落後也沒關係，有讀進去腦袋裡，讀書計畫才有意義。
四、心得與鼓勵
以上是個人的備考心得，請觀看這份心得的每一位考生不要完全照做，因為每個人的讀書方法都不一樣，適合我的讀書方法並不代表一定適合每個人。可以參考看看我的作法，但請依照自身情況進行調整。考場上沒有一個人是敢說讀完書的，遇到不擅長沒看過的題目也只能硬著頭皮寫答案，每個人都是一樣的，遇到困難不要害怕，總是要試試看才知道問題在哪裡，祝福每個認真讀書的考生都能順利上榜。
我在升大二的暑假時，參加了南投縣政府所舉辦的暑期工讀計畫，在縣政府裡打工，進而產生在公家機關工作的想法。而在大四思考未來進路時，決定參加公職考試試試看。我認為只靠我自己讀書無法考上，所以決定報名志光的課程，選擇超級函授，較符合我的上課需求，並且志光提供每月申論批改以及其他非常實用的輔考服務，讓我開始努力往考取的方向邁進。
二、各科準備技巧
因為我不是法律相關學系出身，而公職考試多半為法律科目，一開始聽課程時有點吃力，但多虧超級函授提供的優秀師資，並根據自身讀書習慣加以調整，漸漸能跟上課程進度，並加以吸收。強烈建議非法律類科的學生先聽「法學緒論」的課程，法學緒論老師會先從法律的基礎概念開始教起，並說明一些法律的共通基本原則，讓我學習時不會覺得法律就是硬梆梆的規則，能從一部法律中看出他的編排邏輯及意義，更容易記憶法條內容，加上其他專業科目的老師上課時會提到一些法律原則，能先聽懂這些原則的話，上課的時候會更容易聽懂。而針對不同的科目，我有不同的讀書方法，以下僅針對專業科目進行分享：
- 行政法
行政法老師的教法是先在黑板上寫上行政法結構的筆記，再根據筆記詳細講解。老師的筆記看上去很簡略，但因為行政法需要了解的知識真的太多了，老師的筆記能夠讓人很簡單的記住行政法的結構，容易理解而不是死背法律。至於申論題的部分，因為老師的課本很厚，不可能整本帶去考場看，所以我自己整理了一本筆記，以老師的筆記為基底，補充課本上的詳細內容到筆記裡，寫的時候把標題當作題目，想一下如果考試出這題我要寫什麼內容，自己試寫一次，內化成自己的話語，印象會比較深刻，到考場的時候就拿自己的筆記複習就好。 - 勞工行政與勞工立法/勞資關係/就業安全制度
勞動法三科是差不多的準備方法就一起講：
「就業安全制度」老師在每一個章節都會先寫出這個章節的架構，之後要複習的時候，可以試著看架構在腦裡想一下，這個標題底下是什麼內容，測試自己有沒有真的記起來。
其實勞動三科我都沒做筆記，除了我本身不太會做筆記，很花時間，會做行政法的筆記是為了濃縮課本內容必須做以外，主要都是翻老師的課本，記熟課本的內容，原則上都可以處理各類題目。練習考古題的時候，我都是沒有先看過題目，第一次看到就直接試著寫看看，盡量在考試時能分配到的一題的時間內寫完，再依據補習班提供的老師擬答，比較一下我寫的跟老師寫得有什麼不同，找出自己不足的地方，練習下一題的時候要提醒自己要改掉這個缺點，一直練習。不要害怕寫申論，不練習寫的話不會知道自己哪裡不會，也不要用死背的方式記憶遇到什麼題目要寫什麼內容，而是記大原則，靈活運用並分析題目想要問的問題，寫出來的答案會比較有深度。
三、讀書時的調適與建議
最後想分享一下我對「念書」的看法：很多人都會認為要努力念書就是要花很多時間在看書上，網路上也有許多人的分享是花了很多時間、一天要讀好幾小時，但我覺得，比起長時間重複翻看，「有沒有讀進去」才是重點。在開始唸書時我也有去找一些人的讀書心得來看，越看我越覺得：我絕對沒有辦法這樣坐著長時間只有看書，太痛苦了，我一定需要休息玩樂的時間，所以我就告訴自己，看書的時候就看書，休息的時候就休息，一次專心做好一件事，也不要勉強自己，看書看不下去的時候就去做別的事休息一下，休息夠了也要要求自己要認真讀書，不要怠惰。有將知識吸收進去才有意義，不然就是浪費時間而已。重點就是「不要勉強自己」，花了大把時間看書看得很痛苦，最後卻腦袋一片空白，徒增挫折感，壓力越來越大。壓力固然使人成長，但巨大的壓力不會幫助人成長，反而成為壓垮駱駝的最後一根稻草。如果讀書讀得很累了，不知道在看什麼了很想睡覺，就去睡一覺吧，好好睡一覺，精神來了再繼續努力打拼。不要讓讀書表上的進度成為一個行程，有執行就當作有讀到書了，進度落後也沒關係，有讀進去腦袋裡，讀書計畫才有意義。
四、心得與鼓勵
以上是個人的備考心得，請觀看這份心得的每一位考生不要完全照做，因為每個人的讀書方法都不一樣，適合我的讀書方法並不代表一定適合每個人。可以參考看看我的作法，但請依照自身情況進行調整。考場上沒有一個人是敢說讀完書的，遇到不擅長沒看過的題目也只能硬著頭皮寫答案，每個人都是一樣的，遇到困難不要害怕，總是要試試看才知道問題在哪裡，祝福每個認真讀書的考生都能順利上榜。
113年普考一般行政-蘇0淳-澎湖志光數位學院
113年普考一般行政-蘇0淳-澎湖志光數位學院
109高考-公職社會工作師-詹○臻-東大志光數位學院
選擇「志光數位學院」的原因－精闢抓取重點，迅速掌握考題方向。選擇「視訊」課程的好處－自由彈性安排時間，充分利用閒暇時間
