109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
高普考考取心得
一、個人背景
我不是本科生，只是一般大學的外文系，所以是除了國高中公民課以外第一次接觸法科相關的課程，其他社會學科也都是第一次有深入的學習。去年畢業之後我在家鄉找了一份旅遊業相關的工作，但工作了一段時間之後我發現薪水不如預期，且工作內容我並沒有很喜歡，因此便決定辭去這份工作；之後我的親友便建議我可以試著去考考看公職，一方面起薪相比之下較高，另一方面也比較穩定，於是我便在今年2月中報名了澎湖志光補習班。
二、備考過程分享
因為櫃檯姐姐有建議我，如果是第一次上法科類的課，可以先從憲法開始上起；因此我的上課進度便是以憲法為起點，以一天憲法一天法學緒論的方式推進課程。等到憲法上完，法學緒論上到一個段落之後，再接著上行政法。之後我又接著開始上行政學的課程，等到法學緒論上完後，再開始上政治學及地方自治。
我有去聽韋伯(吳宗翰)老師的學習規劃以及國考筆記的講座；在聽之前，我一直都認為每個人有自己較常使用的讀書規劃和筆記方式，所以原本只打算把這堂講座當作參考聽聽即可，但等到我聽完後，我體會到補習班老師多年的教學經驗果然不是蓋的，吳宗翰老師所提供的筆記方式以及申論題爭點整理方式，真的都非常實用，我在第一次上完行政法的課程之後便是使用韋伯(吳宗翰)老師的整理方式，運用表格的方式條列課程重點及相關法條、實務見解，這對未來不管是準備選擇題還是申論題都很有幫助，不僅能夠讓我快速複習相關爭點，且在面對題目時更能快速地找出解答在課本的哪一段。
而且我個人認為制定讀書進度表很重要；因為我是上視訊班，所以我會把到最後衝刺複習前的日期標出來，接著開始計算這段期間要上完幾堂課，然後一天必須看完幾堂課，且還要交叉排序這些課程，以免太密集上某堂課導致出現倦怠感，進而出現專注力下降的狀況。接著一定要按表操課，並且要告訴自己：寧願超前也絕對不要落後。因為一旦有一次沒有按時聽完課程，之後便會開始怠惰，認為就算沒完成也沒關係，導致陷入課程進度落後的惡性循環。當然也一定要留個至少三天的緩衝期，以免某天出現突發狀況，而有進度沒有如實完成的情況發生。
最後總複習時也一樣要製作進度表。這樣至少能讓自己能夠看到盡頭，且讓心裡有個底，才不會覺得離成功遙遙無期，而產生想放棄、或者書怎麼都讀不完的絕望感。重點一樣是一定要按時完成計畫表上的內容，絕對不能有「算了，明天再繼續讀吧」的僥倖心理，這樣很容易會使複習進度落後。
或許有些人的讀書方式會是安排適時的休息時間，讓自己放鬆一下身心；但以我自己的想法而言，這整整4個月的備考期間，我沒有一天甚至一刻的休息時間，我每天都會去補習班專心聽完課程，回家之後繼續複習課程內容；最後1個月的衝刺期，我也沒有一天是完全不碰書的，我抱持著一定要考上，決不讓別人有機會對我閒言閒語的覺悟，每天都逼迫自己認真聽課，用盡全力去準備這場考試。我認為這樣的心情十分重要，它能成為幫助自己撐下去的動力。
三、各科準備心得
國文：
這一個科目的測驗題我主要都是依靠以前國高中的記憶，搭配林嵩(林文騰)老師的上課教材。測驗題部分可以利用平常瑣碎的時間去閱讀一篇短文，培養自己的語感以及文字敏銳度；至於作文部分，除了多多閱讀以外，也可以試著計時大約5分鐘，隨意選擇一個詞彙作為核心概念，自行延伸撰寫一小段文字，測試自己的臨場反應。
法學知識與英文：
憲法及法學緒論部分，我練習了大約往前推5年的歷屆試題，再把錯誤的部分整理成一本錯題本，並在題目旁邊附註類似的考古題，等到考前便只翻看錯題本的內容，因為我認為寫正確的題目如果再重複瀏覽，很容易會使自己的記憶產生混肴，導致原本理解正確的觀念變成錯的。至於英文部分一直都是我的弱項，因此我是考前勤看補習班提供的單字本，至少讓自己擁有這部分的短期記憶來應付考試；考試時一定要認真寫閱讀測驗，因為那是最好拿分的大題。
行政法：
每次上完行政法的課程，回家後我除了會整理當日的上課重點及相關法條，我還會把課本裡老師帶過的測驗題再重新寫過一次，並且一定要標出每個選項的法條出處及錯誤和正確的地方，還有老師上課講過的法條回家一定要再看過一次，該背的部分也一定要背起來。這科我有使用行政法老師的題庫書，但建議還是要再寫過歷屆試題，我因為少練了考古題，導致我自認我這科並沒有考得很理想。老師的上課筆記非常多，但最好還是要自己抄一遍才會記得起來；而且只要一想到如果今年沒有考上，明年就必須再重新抄一次筆記，就會升起一股恐懼感，並且強烈希望今年一定要上榜。
行政學：
行政學這科真的不難，但就是範圍很廣很雜，所以會有一種好像內容多到讀不完的感覺。上完這科回家一定要再看一次老師上課寫的筆記，並且像老師說的那樣，要用自己的話口述出相關理論，確保自己是真的理解了，而不是還處於懵懵懂懂、一知半解的狀態。推薦大家可以使用老師的題庫書，考前一定要把所有的題目做過一次，然後再把錯的題目重新看一次，而且解析一定要認真的一字一句看過，確保自己真的懂了。
政治學：
這門科目真的是大家心目中的大魔王。很多理論及概念除了要讀懂、背起來，還必須要能夠和其他理論串連起來，才算是融會貫通了；但又不僅僅是懂了就好，看到題目還需要能看清爭點、寫出內容。每次上完課我都一定會再每個理論都複習一次，而且還要搭配韋伯(吳宗翰)老師的補充筆記，建議也可以用自己的話來口述或者書寫一次理論內容，來判斷自己是不是真的吸收並且轉化為自己的知識了。這科我有使用韋伯(吳宗翰)老師的解題書，考前一個月每天都會挑六題寫申論題的標題，並且在睡前再複習一次今天寫的題目；至於測驗題我練習了近十年的考古題，測驗題可以幫助自己用較快速的方式記住各個理論的特點以及內容，與申論題能夠相輔相成。
地方自治：
這門科目對我來說是所有專業科目裡相對好準備的一科。我上的是子雲(劉逸中)老師的視訊班，我覺得老師不管是法科方面還是政治方面，都講解得十分詳細，老師上課也會抄寫筆記幫助同學們總結重點，這些筆記在之後準備申論題時能提供很有力的幫助，甚至可以把它視為擬答，然後在實際作答時適時增加一些自己的觀點即可。法條方面，我只有背誦一些老師上課提點需要注意的地方制度法內容，其餘的法條則是在練習選擇考古題時會順便記憶；申論題部分我使用了子雲(劉逸中)老師上課提供的教材，老師有幫大家整理了一本歷屆試題，我考前一個月每天都會挑幾題練習寫標題，並在腦海中大約擬定作答的架構，一樣在每天睡前會再複習一次今天寫的題目。
四、總結
別人都只會在乎你最後的結果成功與否，他們並不會在乎你做了多少的努力、走過多麽痛苦的路程；因此在備考的過程中，我都會抱持著如果沒有成功上榜，之後就會面臨許多龐大的壓力以及旁人的冷嘲熱諷，只要一想到這些令人難堪、崩潰的狀況，我就會逼迫自己要繼續堅持讀下去，最後才能品嚐到勝利的甜美果實。備考這段時間，一定會有懷疑自己的時候，也會有焦慮難眠的夜晚，但我都會鼓勵自己、相信自己一定能達到理想的目標。
我不是本科生，只是一般大學的外文系，所以是除了國高中公民課以外第一次接觸法科相關的課程，其他社會學科也都是第一次有深入的學習。去年畢業之後我在家鄉找了一份旅遊業相關的工作，但工作了一段時間之後我發現薪水不如預期，且工作內容我並沒有很喜歡，因此便決定辭去這份工作；之後我的親友便建議我可以試著去考考看公職，一方面起薪相比之下較高，另一方面也比較穩定，於是我便在今年2月中報名了澎湖志光補習班。
二、備考過程分享
因為櫃檯姐姐有建議我，如果是第一次上法科類的課，可以先從憲法開始上起；因此我的上課進度便是以憲法為起點，以一天憲法一天法學緒論的方式推進課程。等到憲法上完，法學緒論上到一個段落之後，再接著上行政法。之後我又接著開始上行政學的課程，等到法學緒論上完後，再開始上政治學及地方自治。
我有去聽韋伯(吳宗翰)老師的學習規劃以及國考筆記的講座；在聽之前，我一直都認為每個人有自己較常使用的讀書規劃和筆記方式，所以原本只打算把這堂講座當作參考聽聽即可，但等到我聽完後，我體會到補習班老師多年的教學經驗果然不是蓋的，吳宗翰老師所提供的筆記方式以及申論題爭點整理方式，真的都非常實用，我在第一次上完行政法的課程之後便是使用韋伯(吳宗翰)老師的整理方式，運用表格的方式條列課程重點及相關法條、實務見解，這對未來不管是準備選擇題還是申論題都很有幫助，不僅能夠讓我快速複習相關爭點，且在面對題目時更能快速地找出解答在課本的哪一段。
而且我個人認為制定讀書進度表很重要；因為我是上視訊班，所以我會把到最後衝刺複習前的日期標出來，接著開始計算這段期間要上完幾堂課，然後一天必須看完幾堂課，且還要交叉排序這些課程，以免太密集上某堂課導致出現倦怠感，進而出現專注力下降的狀況。接著一定要按表操課，並且要告訴自己：寧願超前也絕對不要落後。因為一旦有一次沒有按時聽完課程，之後便會開始怠惰，認為就算沒完成也沒關係，導致陷入課程進度落後的惡性循環。當然也一定要留個至少三天的緩衝期，以免某天出現突發狀況，而有進度沒有如實完成的情況發生。
最後總複習時也一樣要製作進度表。這樣至少能讓自己能夠看到盡頭，且讓心裡有個底，才不會覺得離成功遙遙無期，而產生想放棄、或者書怎麼都讀不完的絕望感。重點一樣是一定要按時完成計畫表上的內容，絕對不能有「算了，明天再繼續讀吧」的僥倖心理，這樣很容易會使複習進度落後。
或許有些人的讀書方式會是安排適時的休息時間，讓自己放鬆一下身心；但以我自己的想法而言，這整整4個月的備考期間，我沒有一天甚至一刻的休息時間，我每天都會去補習班專心聽完課程，回家之後繼續複習課程內容；最後1個月的衝刺期，我也沒有一天是完全不碰書的，我抱持著一定要考上，決不讓別人有機會對我閒言閒語的覺悟，每天都逼迫自己認真聽課，用盡全力去準備這場考試。我認為這樣的心情十分重要，它能成為幫助自己撐下去的動力。
三、各科準備心得
國文：
這一個科目的測驗題我主要都是依靠以前國高中的記憶，搭配林嵩(林文騰)老師的上課教材。測驗題部分可以利用平常瑣碎的時間去閱讀一篇短文，培養自己的語感以及文字敏銳度；至於作文部分，除了多多閱讀以外，也可以試著計時大約5分鐘，隨意選擇一個詞彙作為核心概念，自行延伸撰寫一小段文字，測試自己的臨場反應。
法學知識與英文：
憲法及法學緒論部分，我練習了大約往前推5年的歷屆試題，再把錯誤的部分整理成一本錯題本，並在題目旁邊附註類似的考古題，等到考前便只翻看錯題本的內容，因為我認為寫正確的題目如果再重複瀏覽，很容易會使自己的記憶產生混肴，導致原本理解正確的觀念變成錯的。至於英文部分一直都是我的弱項，因此我是考前勤看補習班提供的單字本，至少讓自己擁有這部分的短期記憶來應付考試；考試時一定要認真寫閱讀測驗，因為那是最好拿分的大題。
行政法：
每次上完行政法的課程，回家後我除了會整理當日的上課重點及相關法條，我還會把課本裡老師帶過的測驗題再重新寫過一次，並且一定要標出每個選項的法條出處及錯誤和正確的地方，還有老師上課講過的法條回家一定要再看過一次，該背的部分也一定要背起來。這科我有使用行政法老師的題庫書，但建議還是要再寫過歷屆試題，我因為少練了考古題，導致我自認我這科並沒有考得很理想。老師的上課筆記非常多，但最好還是要自己抄一遍才會記得起來；而且只要一想到如果今年沒有考上，明年就必須再重新抄一次筆記，就會升起一股恐懼感，並且強烈希望今年一定要上榜。
行政學：
行政學這科真的不難，但就是範圍很廣很雜，所以會有一種好像內容多到讀不完的感覺。上完這科回家一定要再看一次老師上課寫的筆記，並且像老師說的那樣，要用自己的話口述出相關理論，確保自己是真的理解了，而不是還處於懵懵懂懂、一知半解的狀態。推薦大家可以使用老師的題庫書，考前一定要把所有的題目做過一次，然後再把錯的題目重新看一次，而且解析一定要認真的一字一句看過，確保自己真的懂了。
政治學：
這門科目真的是大家心目中的大魔王。很多理論及概念除了要讀懂、背起來，還必須要能夠和其他理論串連起來，才算是融會貫通了；但又不僅僅是懂了就好，看到題目還需要能看清爭點、寫出內容。每次上完課我都一定會再每個理論都複習一次，而且還要搭配韋伯(吳宗翰)老師的補充筆記，建議也可以用自己的話來口述或者書寫一次理論內容，來判斷自己是不是真的吸收並且轉化為自己的知識了。這科我有使用韋伯(吳宗翰)老師的解題書，考前一個月每天都會挑六題寫申論題的標題，並且在睡前再複習一次今天寫的題目；至於測驗題我練習了近十年的考古題，測驗題可以幫助自己用較快速的方式記住各個理論的特點以及內容，與申論題能夠相輔相成。
地方自治：
這門科目對我來說是所有專業科目裡相對好準備的一科。我上的是子雲(劉逸中)老師的視訊班，我覺得老師不管是法科方面還是政治方面，都講解得十分詳細，老師上課也會抄寫筆記幫助同學們總結重點，這些筆記在之後準備申論題時能提供很有力的幫助，甚至可以把它視為擬答，然後在實際作答時適時增加一些自己的觀點即可。法條方面，我只有背誦一些老師上課提點需要注意的地方制度法內容，其餘的法條則是在練習選擇考古題時會順便記憶；申論題部分我使用了子雲(劉逸中)老師上課提供的教材，老師有幫大家整理了一本歷屆試題，我考前一個月每天都會挑幾題練習寫標題，並在腦海中大約擬定作答的架構，一樣在每天睡前會再複習一次今天寫的題目。
四、總結
別人都只會在乎你最後的結果成功與否，他們並不會在乎你做了多少的努力、走過多麽痛苦的路程；因此在備考的過程中，我都會抱持著如果沒有成功上榜，之後就會面臨許多龐大的壓力以及旁人的冷嘲熱諷，只要一想到這些令人難堪、崩潰的狀況，我就會逼迫自己要繼續堅持讀下去，最後才能品嚐到勝利的甜美果實。備考這段時間，一定會有懷疑自己的時候，也會有焦慮難眠的夜晚，但我都會鼓勵自己、相信自己一定能達到理想的目標。
112年 高普考 資訊處理 高普考雙榜 普考第10名 5個月考取-邱O銘-苗栗志光數位學院
志光數位學院有提供專門的應用程式，讓你可以在上面進行課程問題詢問。通常在幾個禮拜內，就可以收到回覆。不限於書本或是講義內的題目，連自己準備的考古題也可以進行發問，對於考生來說非常有幫助!
112年高普考-一般行政-莊○耀-五甲志光數位學院
高普考是一個重要的職業通道，透過深入瞭解報名資格、考試科目、準備資源和指導、考試時間、職位選擇和薪資待遇，你將能更好地規劃自己的職業發展，實現事業目標。讓五甲志光陪伴你，助你登上事業高峰！
