114年 高普考 正取 人事行政-郭O妤-新竹志光數位學院
在就讀大學時,我逐漸意識到「老師」並非自己理想中的職業,因此在升大三的暑假便決定投入高普考的準備。然而,大三、大四正好是我課業、社團與實習最繁忙的兩年,再加上同時兼職打工,能夠用來準備考試的時間相對有限。所以拖到大四才開始看函授,當時我僅能將函授課程完整看完一遍,跟著老師整理筆記、複習內容,卻沒有太多時間進行背誦或申論練習。

在就讀大學時,我逐漸意識到「老師」並非自己理想中的職業,因此在升大三的暑假便決定投入高普考的準備。然而,大三、大四正好是我課業、社團與實習最繁忙的兩年,再加上同時兼職打工,能夠用來準備考試的時間相對有限。所以拖到大四才開始看函授,當時我僅能將函授課程完整看完一遍,跟著老師整理筆記、複習內容,卻沒有太多時間進行背誦或申論練習。

在長青中心服務的這一年中,逐漸對公職產生了興趣。在108年4月7日退伍後,便到離家最近的左營志光數位學院先上年度視訊班。因有了先前替代役像螞蟻默默服務人群的經驗,故選擇報考了面對群眾的一般民政類科。但為非本科系生,對於考科都相當陌生,所以展開了從零開始的公職備考生活。

在決定作戰方式前,應該要先了解,甚麼樣的學習方式最適合自己,而不是盲目模仿別人。