109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
地方政府四等特考考取心得
由於我本身就讀土木工程這科系，讓我在準備高普考土木相關類科上會比其他人還要吃香，每年的錄取人數和錄取率不是其它科目可以比擬的，使我在這段路成功的機率比其他人更高，尤其今年地特90名報名50人到場考試，錄取人數從22名變成26名，上榜機率更是來到50%左右，基本上能寫點東西甚至有點概念就可以拿下50分，因此也不需太過緊張，考試時計算機他們真的會檢查，必須按照他們給的型號去選購，第一次普考我想心存僥倖拿fx-991ES plus去考試，結果監考人員說不行，我只好摸摸鼻子後收起來。
我買了一年半的函授課程可以做為考量，如果普考沒考上還有半年的時間可以補救沒考好的部分，而教材部分已經幫你準備好，也不用再去找課本來看。
【超級函授】有非常彈性的看課時間，可以完全按照自己的時間隨時選擇想學習的科目，所以想讀就讀不想讀可以暫停先去做其他事情，等有心思再回頭來看效果更好。測量學跟鋼筋混凝土看課本和上課就足夠應付了。
準備上一定要寫考古題， 因為重複的題型還是有的，只是稍微做些調整，尤其是測量的計算、力學的剪力彎矩圖、鋼筋的強度設計計算，也有些只是換個方式問而已，這類型較常發生在施工法這塊，這科目是在土木工程考試科目中最沒有範圍的科目，最吃重的是你的實務經驗，但我的實務經驗只有實習的四個月，所以在準備考試的時候會比較辛苦。我準備的方式是「廣」看題目，並不是「熟」讀題目，不只要看土木本科的題目，只要有關於「施工」這兩個字的題目都要練習，我也會看職業安全類的題目和有關施工的相關法規，盡量的讓自己對任何的工程項目有一點認識，除了考試時可以有辦法解題外，這也是未來做工程所需要的知識。
在共同科目上，我秉持著隨心所欲，船到橋頭自然直的概念去聽，這真的很吃老本，唯一比較不是老本的只有公文和法條，公文格式要背且盡量不要只是像課堂上那樣只用照抄的，還是要有些變化可能可以拿比較高分，至於法條我也只有把課程內容聽一聽而已，像我這種沒底子的人都能法學概要上拿一半的分數，更何況是那些有準備的人呢。
測量學的衛星也要讀考了兩次還真的都有考這類題目，在這科我只讀了水準儀和全站儀如何使用並計算、各軸之間的關係還有誤差傳播，如果是要考地特誤差傳播一定要會算，地特出現的機率真的頗高。
考試如果靜下心來看其實都算是簡單的，只是要看平常這些題目是不是都有讀懂會不會寫。只要有寫一半以上都有機會錄取，但錄取不難難是在選填單位上，如果只是想要有個工作可以放輕鬆一點讀，但可能會跟我一樣選不到好的單位，不過我就是當這是一種工作經驗，這行有經驗的人比會讀書的人還有用，這是我在實習單位看到的情形，所以即使在不好的單位上，依然有可學習的地方，如果真的不滿意的話，明年可以再考一次，一年有2~3次機會麻，也不需要太過緊張。
我買了一年半的函授課程可以做為考量，如果普考沒考上還有半年的時間可以補救沒考好的部分，而教材部分已經幫你準備好，也不用再去找課本來看。
【超級函授】有非常彈性的看課時間，可以完全按照自己的時間隨時選擇想學習的科目，所以想讀就讀不想讀可以暫停先去做其他事情，等有心思再回頭來看效果更好。測量學跟鋼筋混凝土看課本和上課就足夠應付了。
準備上一定要寫考古題， 因為重複的題型還是有的，只是稍微做些調整，尤其是測量的計算、力學的剪力彎矩圖、鋼筋的強度設計計算，也有些只是換個方式問而已，這類型較常發生在施工法這塊，這科目是在土木工程考試科目中最沒有範圍的科目，最吃重的是你的實務經驗，但我的實務經驗只有實習的四個月，所以在準備考試的時候會比較辛苦。我準備的方式是「廣」看題目，並不是「熟」讀題目，不只要看土木本科的題目，只要有關於「施工」這兩個字的題目都要練習，我也會看職業安全類的題目和有關施工的相關法規，盡量的讓自己對任何的工程項目有一點認識，除了考試時可以有辦法解題外，這也是未來做工程所需要的知識。
在共同科目上，我秉持著隨心所欲，船到橋頭自然直的概念去聽，這真的很吃老本，唯一比較不是老本的只有公文和法條，公文格式要背且盡量不要只是像課堂上那樣只用照抄的，還是要有些變化可能可以拿比較高分，至於法條我也只有把課程內容聽一聽而已，像我這種沒底子的人都能法學概要上拿一半的分數，更何況是那些有準備的人呢。
測量學的衛星也要讀考了兩次還真的都有考這類題目，在這科我只讀了水準儀和全站儀如何使用並計算、各軸之間的關係還有誤差傳播，如果是要考地特誤差傳播一定要會算，地特出現的機率真的頗高。
考試如果靜下心來看其實都算是簡單的，只是要看平常這些題目是不是都有讀懂會不會寫。只要有寫一半以上都有機會錄取，但錄取不難難是在選填單位上，如果只是想要有個工作可以放輕鬆一點讀，但可能會跟我一樣選不到好的單位，不過我就是當這是一種工作經驗，這行有經驗的人比會讀書的人還有用，這是我在實習單位看到的情形，所以即使在不好的單位上，依然有可學習的地方，如果真的不滿意的話，明年可以再考一次，一年有2~3次機會麻，也不需要太過緊張。
111年普考 觀光行政-吳O均-苗栗志光數位學院
我是苗栗人，從小到大土生土長，從未離開過苗栗，大學就讀國立聯合大學文化觀光產業學系進修部。其實之前從沒想過要當公務人員，但人生的方向卻又好像冥冥注定著。我的大學讀了三年，提早畢業一年，那時候是為了想出國遊學，並不是為了國考。大學期間，由於是本科系，也是該進修部的第一屆學生，學生期間，曾到旅行社打工帶團，也曾到飯店打工，正式的第一份工作是在公部門的景點擔任導覽員，第二份工作則是在公部門的景點擔任臨時人員。
113年 普考 正取 交通行政-范O鈞
首先必須感謝家人支持我全職準備考試，讓我能無後顧之憂地專心備考；再來是「交行天王」劉奇老師以及運輸經濟的王瀚老師。王瀚老師會手把手帶所有的計算題，而劉奇老師則將我運輸學的根基打得相當紮實。最後要感謝自己在考場上，即使遇到不會的題目，也沒有放棄掙扎，依然埋頭盡我所能地寫。皇天不負苦心人，只要鐘聲還未響起就不放棄，最後方能成功上榜。
