112年-中華郵政-櫃台業務-劉○涵-苗栗志光數位學院
大學畢業那年疫情在台灣爆發,所以畢業前就已經回到苗栗遠距上課,畢業後則是一邊在服務業擔任門市人員的工作,一邊準備司法考試。 然而,在獨自準備司法考試的過程中,我漸漸失去了對讀書的熱情和信心。後來,在家人的鼓勵和建議下,我決定將考試方向轉向國營單位,並且專心準備考試。
大學畢業那年疫情在台灣爆發,所以畢業前就已經回到苗栗遠距上課,畢業後則是一邊在服務業擔任門市人員的工作,一邊準備司法考試。 然而,在獨自準備司法考試的過程中,我漸漸失去了對讀書的熱情和信心。後來,在家人的鼓勵和建議下,我決定將考試方向轉向國營單位,並且專心準備考試。
剛開始投入考試時,從考古題著手,發現與上榜間有差距。基於有段時間沒有碰書,又想在最短的時間獲取成果,我認為上課是帶我進入狀況最快也最不嗜睡的方法。而函授最大的優勢是免除舟車勞頓,依照自己的進度無限次重複播放,又附贈美麗板書(省下第一次做筆記的時間)綜合以上函授對我而言是最好的選擇。
因為疫情的關係最後我選擇竹南志光數位學院的函授課程,在家裡就能上課,優點是很方便但是缺點可能是人都有惰性,這就是因人而異,雖然說是全職準備考試,但是因為我有兩個小孩所以我只能利用平日她們上課及晚上入睡後的時間念書(中間有兩三個月三級警戒幾乎停擺了我的考試準備),對我來說優點大過於缺點。