110年-地方特考三等-正取001-王O媚-楠梓志光數位學院
身為歷史系學生，在畢業後希望能找一份與自己專業相關的工作，而文化行政正好符合我的需求。此外，公職相對來說也屬於較穩定的工作，還能服務社會大眾。在多方考量下，我決定在大四課業較輕鬆的時候，投入準備文化行政考試的工作中。
地方政府三等特考考取心得
一、背景：
本身是公共行政學系畢業，畢業後才開始準備公職考試，比起身旁同學在校時就準備，時間算稍晚。為了避免生活壓力我先找機關職缺任職，採取一邊上班一邊考試方式兼職準備考試。一開始目標是以四等民政先上榜再說，並於一年後順利考取四等一般民政，上榜後繼續往三等邁進。有了四等考取經驗後面對考試也比較無生活壓力，終於在四等上榜三年後再次考取三等考試。二、選擇超級函授原因：
本身比較有自制力，函授自己安排讀書時間的彈性及變化，面對需要上班的我，可以依據自己精神狀態來學習，另外函授可以回放與暫停使我有時間可以吸收教材內容，除此之外函授可以兩倍速撥放，節省相當多時間，有些科目甚至可以看到兩次以加深觀念。三、讀書計畫：
首先我將函授課程完整看完，因為有了108地特上榜的基礎，進而開始大量練習考古題，考古題的部分我都選擇志光題庫書，並且歸納考題類型及出題頻。此外各科常出現法條以筆記方式記下來背誦。以下是各科學習方法及技巧：
(1)行政法：
本科有1/2選擇題，以大量的選擇題題庫練習，對於錯誤題目訂正，並於課前重複練習直到記下來為止，申論題以志光林老師行政法補習班用書作為備考用書，依據不同章節常用法規老師都有特別再三強調，個人習慣把常用法規記錄下來寫於筆記本在考場上可快速複習。(2)行政學：
本科範圍較大，個人以求廣度學習不求精，但是每個章節的重點觀念以及各學派間不同主張都要時時閱讀，另外選擇題部分非常推薦陳老師行政學補習班用書，裡面許多選擇題的考題，都可以變成申論題的方式出題，所以我也會分析每個選擇題是否改考申論，同時加強自己行政學的章節重點。(3)政治學：
本科是以課本搭配考古題方式，韋老師強調應該要正面回答題目問題，意即題目問什麼答什麼，同時本科要注意時事以及國際政治。(4)地方政府：
本科以林老師地方政府與自治的補習班用書的考古題練習，並列印地方制度法、地方稅法通則及財政收支劃分法等相關法規一同記憶，並搭配地方政治或政策舉例或研讀。(5)公共政策：
本科以分章節的先觀念理解，並搭配時事的公共政策活用。(6)民刑法總則：
法學類科我推薦反覆背誦常考之重要法規，並搭配題庫去練習反覆記憶。四、考取經驗與準備技巧：
因為我是兼職備考所以並不會給自己太大壓力，畢竟退可守，還有一份工作繼續支持生活。另外我會把握每次的考試機會，每次都要認真備考，並且在考試結束我都會記錄我的考試成績到Excel報表內，觀察每次考試是否有進步、哪些弱科需要再加強，每次都要重新檢視自己是否有修正的空間。另外每個人都有適合自己的讀書方式，只要找到最適合自己的方式即可，但是如果成績持續沒有進步還是要適時改變步驟。國考不是做學問，所以我是直接以大量寫考古題的方式並歸納考題類型，看到常用法規另外筆記下來，反覆練習考古題。最後要提醒在考場上遇到不會寫的題目，千萬不可跳過或直接留白，因為這樣一定是零分，大大降低考取機率。可針對題目思考出題老師可能想知道的答案或是相關的學說知識去寫，增加一些墨水分數。準備國考的心態要保持正向愉快心情，該出去玩就出去玩，該念書就念書，並適時運動這樣才能緩解考試的壓力。
五、最後感謝一路支持我的親友及同事們的鼓勵，才能讓我一路堅持到現在。
112年 高普考 正取 一般行政-草屯志光數位學院
選擇超級函授，是覺得超級函授相對較方便，可以在學校課程之餘，隨時隨地觀看，因為本身還在台中讀書，不太可能每天往返，再加上大學期間適逢疫情，超級函授是最適合的考量，超級函授也可針對學習狀況調整倍速，配合每個人不同學習狀況
109年 高考-客家事務行政-林O羽-高普雙榜-苗栗志光數位學院
當天的考生大多著西裝正裝，按照考選部公布的梯次報到，等候現場人員依序帶領至考場內。一次面試有三位面試官對一位考生，一位考生的表定面試時間為20分鐘，但仍以面試官的節奏為準。面試官都非常親切，一開始面試官會詢問考生是說哪個腔調，兩場的面試官皆有兩位說四縣腔、一位說海陸腔。
