110年 高考 體育行政-邵O婷-南崁志光數位學院
身邊的同學們基本上都以考取教師資格為主,沒有意願從事教職的我,仍然再摸索未來的方向。在大四這一年因疫情嚴重,原本可以出國實習的機會也因疫情而取消,最後決定投入公職,希望能有一個穩定且有保障的工作。


身邊的同學們基本上都以考取教師資格為主,沒有意願從事教職的我,仍然再摸索未來的方向。在大四這一年因疫情嚴重,原本可以出國實習的機會也因疫情而取消,最後決定投入公職,希望能有一個穩定且有保障的工作。

畢業於東海大學社會系,雖為本科系但與考試內容重複性與方向不大相同,因此在大學期間即決定要報名補習班,可以更快掌握考試重點,節省考試準備時間,並透過系統性的學習打好基礎。在畢業後前半年兼職準備考試,因此選擇台東志光的超級函授課程,可以節省交通時間,也可以依照自我進度安排隨時調整,選擇自己喜歡的空間讀書。

本身畢業於中興大學農藝系,會選擇投入公職考試主要是因為農業技術的考科均為農藝系的必修課程,準備起來相對省力,因此選擇先投入國家考試,以先有工作為首要目標。