112年普考正取一般行政-林○樺-鳳山志光數位學院
大學就讀法律系畢業後，跟其他畢業生同樣地往司法官及律師的目標努力，然而缺乏興趣及自信的心態，面對龐雜的法律條文及知識，卻怎麼也無法更進一步學習吸收，一直以來都未能改善此狀況，在面對數次國考的落榜，曾經一度認為自己並不適合這條路，便放棄考試去工作。但求職與工作上的不順遂，不僅讓自己身心俱疲，健康狀況更是亮紅燈，再加上年紀漸長，覺得不能再這樣下去，於是萌生想報考公務人員的念頭，給自己再一次機會扭轉人生。
高普考考取心得
大學時修的是高中教程，畢業實習後幸運考上代理老師，在明星高中教歷史科。但在代理期間為了備課，幾乎每天都是晚上十二點睡，早上四點爬起來，身心俱疲。又看到身邊的代理老師們，基本都有碩士學歷，驚覺只有大學學歷的自己實在沒有本事考上正式教師。而且在正式教師缺額漸少的狀況下，考慮家庭經濟狀況，不想為了考正式教師而去讀幾乎對其他領域就業無幫助的歷史研究所，也不想全台跑透透考正式、考代理，過著戰戰兢兢、讓父母擔心未來的生活。於是在代理聘期結束後，我毅然決然投入公職考試。
父母給我一年的時間做準備，如果一年後沒考上就要去找工作，於是我當時去志光補習班上課，還報名了奪榜班課程。不過奪榜班後期受到疫情影響而停課，只能待在家讀書。大家都知道的，待在家就是惰性的來源！但跟其他人比起來我也確實不夠認真，備考期間還掉坑鬼滅無限列車和排球少年，沒事就刷漫畫、搶周邊，不要再說了，說了我都慚愧……。所以第一年我以些微分差落榜。開始工作後為了方便，改去離家較近的志光數位學院上課，因為上課時間彈性，比較方便下班或假日的時候隨時來補習班上課（說是這樣說，但我從來沒有下班後來上課過，下班後根本不想動腦……）。最重要的是志光數位學院有考取班課程，只要繳了一次學費後，之後每年只要繳換證費就可以了，非常適合對自己上榜沒信心、打算長期抗戰的備考生。
最讓我頭痛的當然是行政法和教育統計。行政法-陳老師上課風趣，內容紮實，推薦大家一邊上課一邊彙整板書與課本內容，整理成自己的筆記。教育統計-吳老師也是深入淺出，讓人面對統計學時會暫時忘記它是恐怖的數學，直到你在考場上才會想起被數學支配的恐懼……沒有啦，考計算都是最簡單的，能拿滿分的考科除了選擇題就剩教育統計了。建議上課時將老師的筆記整理成一本，上考場時拿這一本複習就夠了～！蕭老師的上課方式則是很適合釐清基本概念，推薦零基礎的人一定要好好聽蕭老師上課！教育哲學-羅老師上的也是相當引人入勝，尤其在講到康德的時候，充分讓人感受到老師的研究熱忱，仿佛瞬間回到大學課堂。不過建議完全沒有哲學基礎的人，先去看一些例如《哲學超圖解》的哲普書籍，這樣上課時才不會像鴨子聽雷。
除了第一年是全職考生，我後面兩年都是兼職考生。雖然因為工作消耗太多腦力，沒什麼精力在下班後讀書，但一邊工作一邊準備考試的好處是壓力會比較小，即使落榜也不用擔心自己存款見底、拖累家人、消耗光陰。所以我推薦幾個準備方法給兼職考生：
不過也是因為這樣所以我花了三年才考上，排名也只是中段，以上提供給大家參考，祝大家金榜題名。
111年高普考一般行政-吳O蒨-雙榜-潮州志光數位學院
就讀雲科大期間就一直思考自己到底適合什麼樣的工作，因為本身個性就比較內向，不太能與人交流，而且一直都很嚮往找一個相對穩定的工作，加上大一的時候剛好遇到新冠疫情，所以就決定準備國家考試。
111年 地方政府四等特考 正取002交通行政-李O軒-竹北志光數位學院
從小對於交通運輸有非常大的興趣，對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究，所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作，因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程，希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮，於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員，除了可以先了解公部門的工作內容之外，在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎，以爭取自己在考試時的優勢。
