114年高普考機械工程-楊○皓-斗六志光數位學院
114年高普考機械工程-楊○皓-斗六志光數位學院
高普考考取心得
在準備考試時是全職考生，我選擇的是志光數位學院，到班看課能讓我更專注不偷懶，志光的老師教學都很認真，題目的重點會一直重複提醒讓我加深印象，重點整理也讓我複習起來更有效率。
專業科目的準備方式：
1.統計學：
我本身是數學系的考生，對於統計的理解會稍微熟悉一點，但統計學的公式很多也很複雜，而且考試範圍遠比在大學時需要背誦的量多很多，最好在課後多複習加深印象。吳迪(吳文智)老師教學認真，講課速度適中，也會盡量簡化複雜的公式讓我容易理解。經建主要都考大章節的題型，相對統計類組簡單一些，老師上課提到的各種大公式一定要練到熟，多做題目。統計學要背的公式非常多，建議拿白紙整理公式間關係和使用條件，遇到相關題目就拿出來複習一次。
2.公共經濟學：
科目內容我認為像是著重政府角度的經濟學，定義理解和運用很重要。由於第一次接觸這科，是我花最多時間熟讀的科目，雖然内容量龐大，很多時候會想放棄，但建議還是每個章節都要熟，因為申論題有寫到關鍵的觀念，分數都不會低。公共經濟學老師有一套教學模式，唸完一個單元後假裝自己是老師來解釋題目，把答案遮起來在心裡默念，將長篇的解答用淺顯易懂的方式說出來，轉換成自己的話，有不懂就去看課本，直到能夠完整的把觀念闡述出來，那麼這個單元就會變得很熟悉，遇到相關的題目就會更輕易的上手。課後建議拿白紙把各種觀念和圖形寫下來做連結，再模仿老師課本的申論題寫法就足以拿下接近滿分的申論。
3.貨幣銀行學：
老師的教學步調不快，適合初學者上的課，由於在大學就有學過貨幣銀行學，上手起來沒有太大的困難。但貨幣銀行學的申論題建議要多寫相關的題目，可以寫完拍給老師詢問可以加強的部分，分數比較容易衝高一些。課程前半部計算的題型比較多，多練習基本上不會有太多問題，後半部的觀念融合和公式理解就需要多動手寫，才比較不會忘。另外，很常會有相似的觀念差異比較的題型出現，建議在整理筆記的時候可以往這個方向準備。幣銀行學蠻常搭配時事出題，可以不定期的關注金融新聞，聯想各種理論如何在時事上的應用。
4.經濟學：
這科我認為是經建類科的精髓和基礎，公共經濟學和貨幣銀行學都會用到經濟的觀念。徐喬(吳宗祐)老師的教學步調比較快，經濟學的觀念又很活，章節也比較多，建議多花時間打經濟學基礎，也可以多練習選擇題抓出不熟的觀念快速補強，經濟學的圖形也很重要，常常會是申論題型分數的關鍵重點，要釐清每個圖形代表的意義，然後動手多畫幾次，該標示清楚的點也要注意不要畫錯。
申論題批改：
每個月的申論批改，可以檢視自己的單元學習成效，老師的出題都很用心，可以作為抓題的方向，也可以維持自己對於申論題的手感。另外，可以在線上問老師問題，老師的回覆速度都很快，也都有詳細的解釋題目和提點觀念不足的地方，讓我能快速的做重點整理。
時間分配：
在學習的時間分配上，我分成四個階段，第一階段專注上課期（時長抓五個月）、第二階段複習期（時長抓三個月）、第三階段刷題期（時長抓兩個月）、最後是衝刺期（時長抓一個月）， 對於較不熟悉或是課程量較大的科目，每個月進行滾動式調整。在複習階段就可以開始整理自己的筆記，一定要用自己的話寫下來，這樣在考試的時候才不會因為緊張等因素而忘記要寫什麼，遇到重點的觀念時也可以拿便利貼註記，相關的題目可以用相同顏色的便利貼提醒自己複習的時候要一起看。在刷題階段可以搭配題庫班，一方面抓題快速，另一方面可以複習很多題目當練筆，遇到看兩次以上還是不懂的題目，就可以趕快拍照問老師，檢視自己是不是用到錯誤的觀念解題。衝刺期的時候，可以專心複習自己寫的筆記和便利貼貼起來的地方，一方面要看的量不多，會讓自己比較有動力去念，另一方面是加強自己幾個月前可能忘記的觀念，趁這時候把記憶找回來，加深印象。
進度安排：
科目進度的安排，一開始是按照課程上架的時間預先安排一個禮拜要看的進度，但切記不要把同一科目一天安排上兩堂以上，建議拆成隔天看，比較不會疲乏。在複習階段，我基本上會按照考程安排去讀一天的科目，如果專業課目比較多的話就拆成兩天，也儘量安排在該科考試的時間讀書，我自己的話是一天統計學＋公共經濟學、一天經濟學＋貨幣銀行學，額外再一天公共經濟學，因為公共經濟學的觀念和題目量比較多，然後安排兩天的專業課目重點複習和法學憲法英文的複習。當然也不完全按表操課，會有比較累的時候，那就把那天的進度拆一半移到休息日的時候讀，精神好的時候就可以多加一小時複習觀念等等。如果像我沒辦法在桌子前面坐太久的人，建議可以讀一個小時休息10分鐘，聽兩首歌或是放空睡覺都可以，晚上建議可以12點前睡覺會比較好，不然到考試前可能會因為緊張而更睡不著。
目標設定：
設定目標會讀起來更有動力，可以先對不同科目設定不同的目標分數，例如不熟的科目設定要達到65分，比較熟練的科目設定要到80分，遇到不確定寫法的申論題可以先用自己的想法寫下來問老師哪些部分需要改進，整理好後再寫一次給老師，並且詢問這樣寫大概可以拿幾分，用來預估自己該科目目前達到的分數水準。另一個目標設定可以是休閒娛樂，我認為讀書重要，但適當的休息更重要，我自己是設定兩個禮拜的進度都順利讀完後，就可以安排一次打球、逛街或看一部影集等等自己喜歡的休閒娛樂，這樣可以提升讀書的動力，也會讓大腦覺得不是只有一直讀書而感到無聊疲倦。
在放榜後其實覺得很不真實，因為準備的的過程很常感到不自信、不確定自己的方向到底對不對，再者雖然國考的錄取率有提高很多，但整體的考試難度和強度還是有一定程度，不太容易。過程中很害怕失敗，腦中會一直反覆出現各種自我懷疑，我真的考得上嗎？、我讀得完嗎？等等的負面情緒會在讀書之餘不斷浮現，但想著在外面工作，可能會擔心被資遣、工作不穩定等等，我試著說服自己不要怕失敗，先努力試了再說。公職體系的穩定，讓我下定決心衝一次，當感到疲倦時要一直告訴自己辛苦一年換取的是好幾年的穩定，回頭看看這一年，我想說的是每個人都有適合自己的讀書方法，不要拿別人的模式硬套在自己身上，而適得其反，要找出自己舒服的讀書模式，不斷的試錯是進步的好方法。
在備考時，常常會看到同儕的快樂生活，而對於自己不一定的結果感到失落、無力。這時候一定要相信自己、把目光放回自己身上，你看到的只是別人光鮮亮麗的那一面，卻不知道他人可能也為了某個目標而感到失落無力。不管最後的結果如何，只要努力過了，沒有對不起自己，那就夠了。
專業科目的準備方式：
1.統計學：
我本身是數學系的考生，對於統計的理解會稍微熟悉一點，但統計學的公式很多也很複雜，而且考試範圍遠比在大學時需要背誦的量多很多，最好在課後多複習加深印象。吳迪(吳文智)老師教學認真，講課速度適中，也會盡量簡化複雜的公式讓我容易理解。經建主要都考大章節的題型，相對統計類組簡單一些，老師上課提到的各種大公式一定要練到熟，多做題目。統計學要背的公式非常多，建議拿白紙整理公式間關係和使用條件，遇到相關題目就拿出來複習一次。
2.公共經濟學：
科目內容我認為像是著重政府角度的經濟學，定義理解和運用很重要。由於第一次接觸這科，是我花最多時間熟讀的科目，雖然内容量龐大，很多時候會想放棄，但建議還是每個章節都要熟，因為申論題有寫到關鍵的觀念，分數都不會低。公共經濟學老師有一套教學模式，唸完一個單元後假裝自己是老師來解釋題目，把答案遮起來在心裡默念，將長篇的解答用淺顯易懂的方式說出來，轉換成自己的話，有不懂就去看課本，直到能夠完整的把觀念闡述出來，那麼這個單元就會變得很熟悉，遇到相關的題目就會更輕易的上手。課後建議拿白紙把各種觀念和圖形寫下來做連結，再模仿老師課本的申論題寫法就足以拿下接近滿分的申論。
3.貨幣銀行學：
老師的教學步調不快，適合初學者上的課，由於在大學就有學過貨幣銀行學，上手起來沒有太大的困難。但貨幣銀行學的申論題建議要多寫相關的題目，可以寫完拍給老師詢問可以加強的部分，分數比較容易衝高一些。課程前半部計算的題型比較多，多練習基本上不會有太多問題，後半部的觀念融合和公式理解就需要多動手寫，才比較不會忘。另外，很常會有相似的觀念差異比較的題型出現，建議在整理筆記的時候可以往這個方向準備。幣銀行學蠻常搭配時事出題，可以不定期的關注金融新聞，聯想各種理論如何在時事上的應用。
4.經濟學：
這科我認為是經建類科的精髓和基礎，公共經濟學和貨幣銀行學都會用到經濟的觀念。徐喬(吳宗祐)老師的教學步調比較快，經濟學的觀念又很活，章節也比較多，建議多花時間打經濟學基礎，也可以多練習選擇題抓出不熟的觀念快速補強，經濟學的圖形也很重要，常常會是申論題型分數的關鍵重點，要釐清每個圖形代表的意義，然後動手多畫幾次，該標示清楚的點也要注意不要畫錯。
申論題批改：
每個月的申論批改，可以檢視自己的單元學習成效，老師的出題都很用心，可以作為抓題的方向，也可以維持自己對於申論題的手感。另外，可以在線上問老師問題，老師的回覆速度都很快，也都有詳細的解釋題目和提點觀念不足的地方，讓我能快速的做重點整理。
時間分配：
在學習的時間分配上，我分成四個階段，第一階段專注上課期（時長抓五個月）、第二階段複習期（時長抓三個月）、第三階段刷題期（時長抓兩個月）、最後是衝刺期（時長抓一個月）， 對於較不熟悉或是課程量較大的科目，每個月進行滾動式調整。在複習階段就可以開始整理自己的筆記，一定要用自己的話寫下來，這樣在考試的時候才不會因為緊張等因素而忘記要寫什麼，遇到重點的觀念時也可以拿便利貼註記，相關的題目可以用相同顏色的便利貼提醒自己複習的時候要一起看。在刷題階段可以搭配題庫班，一方面抓題快速，另一方面可以複習很多題目當練筆，遇到看兩次以上還是不懂的題目，就可以趕快拍照問老師，檢視自己是不是用到錯誤的觀念解題。衝刺期的時候，可以專心複習自己寫的筆記和便利貼貼起來的地方，一方面要看的量不多，會讓自己比較有動力去念，另一方面是加強自己幾個月前可能忘記的觀念，趁這時候把記憶找回來，加深印象。
進度安排：
科目進度的安排，一開始是按照課程上架的時間預先安排一個禮拜要看的進度，但切記不要把同一科目一天安排上兩堂以上，建議拆成隔天看，比較不會疲乏。在複習階段，我基本上會按照考程安排去讀一天的科目，如果專業課目比較多的話就拆成兩天，也儘量安排在該科考試的時間讀書，我自己的話是一天統計學＋公共經濟學、一天經濟學＋貨幣銀行學，額外再一天公共經濟學，因為公共經濟學的觀念和題目量比較多，然後安排兩天的專業課目重點複習和法學憲法英文的複習。當然也不完全按表操課，會有比較累的時候，那就把那天的進度拆一半移到休息日的時候讀，精神好的時候就可以多加一小時複習觀念等等。如果像我沒辦法在桌子前面坐太久的人，建議可以讀一個小時休息10分鐘，聽兩首歌或是放空睡覺都可以，晚上建議可以12點前睡覺會比較好，不然到考試前可能會因為緊張而更睡不著。
目標設定：
設定目標會讀起來更有動力，可以先對不同科目設定不同的目標分數，例如不熟的科目設定要達到65分，比較熟練的科目設定要到80分，遇到不確定寫法的申論題可以先用自己的想法寫下來問老師哪些部分需要改進，整理好後再寫一次給老師，並且詢問這樣寫大概可以拿幾分，用來預估自己該科目目前達到的分數水準。另一個目標設定可以是休閒娛樂，我認為讀書重要，但適當的休息更重要，我自己是設定兩個禮拜的進度都順利讀完後，就可以安排一次打球、逛街或看一部影集等等自己喜歡的休閒娛樂，這樣可以提升讀書的動力，也會讓大腦覺得不是只有一直讀書而感到無聊疲倦。
在放榜後其實覺得很不真實，因為準備的的過程很常感到不自信、不確定自己的方向到底對不對，再者雖然國考的錄取率有提高很多，但整體的考試難度和強度還是有一定程度，不太容易。過程中很害怕失敗，腦中會一直反覆出現各種自我懷疑，我真的考得上嗎？、我讀得完嗎？等等的負面情緒會在讀書之餘不斷浮現，但想著在外面工作，可能會擔心被資遣、工作不穩定等等，我試著說服自己不要怕失敗，先努力試了再說。公職體系的穩定，讓我下定決心衝一次，當感到疲倦時要一直告訴自己辛苦一年換取的是好幾年的穩定，回頭看看這一年，我想說的是每個人都有適合自己的讀書方法，不要拿別人的模式硬套在自己身上，而適得其反，要找出自己舒服的讀書模式，不斷的試錯是進步的好方法。
在備考時，常常會看到同儕的快樂生活，而對於自己不一定的結果感到失落、無力。這時候一定要相信自己、把目光放回自己身上，你看到的只是別人光鮮亮麗的那一面，卻不知道他人可能也為了某個目標而感到失落無力。不管最後的結果如何，只要努力過了，沒有對不起自己，那就夠了。
112年普考-一般行政-湯○妍-五甲志光數位學院
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110年 高考011 普考004 正取 文化行政 雙榜考取
110年 高普考 正取 文化行政 雙榜考取 林O喬 新竹志光數位學院
