114年普考-交通行證-梁O倫-鳳山志光數位學院
大學時期，由於每天騎機車通勤，面臨到台灣的道路交通狀況而開始對「交通」產生興趣，不過當時對未來還沒什麼規劃，有一天，我就跟我爸說我想考公務員，因為薪資和工作時間都相對穩定，福利也不錯，他也非常支持我，最後就決定報考「交通行政」，備考第一年到一半剛好收到兵單，進度整個落後，最後不幸落榜，想上榜的動力促使我接著報考第二年，就花了幾個月的時間全心全力的投入到這次考試當中，最後如願上榜。
地方政府四等特考考取心得
一、前言： 109年於志光體系(台中學儒)考上一般民政四等竹苗區,順利分發於鄉公所擔任村幹事一職,任職期間發現制度的不健全及人和問題,於是下決心於110年底參與地特及111年普考跟111年地特考試,由於工作繁忙要找到時間讀書不易,於是運用下班與假日時間寫題庫跟溫習課業，並抱持一顆認真的心終於如願在去年地特順利考回台中市。
二、個人背景： 出生於公務人員家庭的我，父親現今服務於台中市政府擔任參事的工作，母親服務於台中二中擔任組長工作，因而萌生考國家考試的動機，高中時期是讀應用英語系的我養成閱讀書報的習慣，因此也陸續參加托福多益考試,並得到不錯的成績，而後大學也就讀英文方面的科系於霧峰亞洲大學,4年的期間除了閱讀英美文學外,也開始積極準備國家考試,並於服役後一年投入國家考試行列，秉持「方向正確不怕路途遙遠」之座右銘精神走過這段艱辛的國考路。
三、各科準備方式：
(一)共同科目：一般而言，國文方面其作文部分我會整理名言佳句於小筆記本上並配合歷屆考古題分類找到合適的主題來套用文章,公文部分則把基本格式記熟,測驗部分考古題的演練(近十年)及關鍵字的理解提升閱讀實力，法學知識方面，憲法部分釋字整理、法緒部分總論與各論重點表格化並搭配考古題，英文部分閱讀雜誌跟寫考古題為根基。
(二)專業科目： 其一行政學部分以一本書主義方式熟悉章節後大量寫行政學補習班用書題庫並把常考的單元做筆記,其二行政法部分以行政法老師的上課架構搭配題庫演練來提升實力，其三政治學部分，我會先把郭雋老師政治學課本讀熟，並另外找各大學政治系之期刊與研究所考題分單元演練且將大學課本不同老師見解也放入申論試題中，其三為地方自治,這是一科我非常喜歡科目，除基礎地方自治法條題外另外也加入了學理題,法條題一般而言體系的建構是必然的，以此之外學理題可以跟政治學與行政學相同觀念的結合，如地方創生可以先從定義、內容、國內外個案來分析答題也可以使文章更具有獨特性，其次於結語中綜合前述論點並把自我觀念放入會使文章具有說服力。
四、結語： 國考是一條漫長艱辛的路,雖然我於109年地特上榜但工作之後發現所學無法運用到工作上之無力感,而萌生重考一途，過程中白天於公所之交辦業務能需完成(如防疫、兵役、社福)等因而讀書時間不多，但只要有時間我都督促我自己要專心讀書才能脫離此制度不全的環境,做任何事都秉持一顆專注的心,為自己而努力不怕吃苦並把吃苦當吃補的意志力，才使我能在這次地特四等一般民政台中區能進入榜單之列,家人的支持、老師的協助與鼓勵，最後補習班的完善教材還有不認輸的心才能有機會回到我心愛的家鄉服務並展開新的公職生涯。
二、個人背景： 出生於公務人員家庭的我，父親現今服務於台中市政府擔任參事的工作，母親服務於台中二中擔任組長工作，因而萌生考國家考試的動機，高中時期是讀應用英語系的我養成閱讀書報的習慣，因此也陸續參加托福多益考試,並得到不錯的成績，而後大學也就讀英文方面的科系於霧峰亞洲大學,4年的期間除了閱讀英美文學外,也開始積極準備國家考試,並於服役後一年投入國家考試行列，秉持「方向正確不怕路途遙遠」之座右銘精神走過這段艱辛的國考路。
三、各科準備方式：
(一)共同科目：一般而言，國文方面其作文部分我會整理名言佳句於小筆記本上並配合歷屆考古題分類找到合適的主題來套用文章,公文部分則把基本格式記熟,測驗部分考古題的演練(近十年)及關鍵字的理解提升閱讀實力，法學知識方面，憲法部分釋字整理、法緒部分總論與各論重點表格化並搭配考古題，英文部分閱讀雜誌跟寫考古題為根基。
(二)專業科目： 其一行政學部分以一本書主義方式熟悉章節後大量寫行政學補習班用書題庫並把常考的單元做筆記,其二行政法部分以行政法老師的上課架構搭配題庫演練來提升實力，其三政治學部分，我會先把郭雋老師政治學課本讀熟，並另外找各大學政治系之期刊與研究所考題分單元演練且將大學課本不同老師見解也放入申論試題中，其三為地方自治,這是一科我非常喜歡科目，除基礎地方自治法條題外另外也加入了學理題,法條題一般而言體系的建構是必然的，以此之外學理題可以跟政治學與行政學相同觀念的結合，如地方創生可以先從定義、內容、國內外個案來分析答題也可以使文章更具有獨特性，其次於結語中綜合前述論點並把自我觀念放入會使文章具有說服力。
四、結語： 國考是一條漫長艱辛的路,雖然我於109年地特上榜但工作之後發現所學無法運用到工作上之無力感,而萌生重考一途，過程中白天於公所之交辦業務能需完成(如防疫、兵役、社福)等因而讀書時間不多，但只要有時間我都督促我自己要專心讀書才能脫離此制度不全的環境,做任何事都秉持一顆專注的心,為自己而努力不怕吃苦並把吃苦當吃補的意志力，才使我能在這次地特四等一般民政台中區能進入榜單之列,家人的支持、老師的協助與鼓勵，最後補習班的完善教材還有不認輸的心才能有機會回到我心愛的家鄉服務並展開新的公職生涯。
109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
111年 地方政府四等特考 人事行政-簡O瑜
我在已經是公務員的朋友推薦介紹下，決定也報考公務員。當時朋友也一併介紹師資等，發現志光是師資綜合表現最佳的補習班，又因為我的工作在比較偏僻的鄉村，所以選擇超級函授，這樣觀看時間比較彈性且可以按照自己的步調準備。
