112年 高普考 一般民政 雙榜 正取-賴暄宇-苗栗志光數位學院
志光的一本書主義更適合我，尤其是行政學以及行政法這兩個考科，原本的行政法課程我可說真的聽得頭很痛，並不是老師不會教，只是不適合我而已，因此這次選擇志光數位學院的超級函授主要考慮了在家聽課的方便性以及老師授課時的用書為基準。
高普考考取心得
一、背景
在畢業前，我先報名了補習班的視訊班，打算一邊專心完成護理系的實習與課業，等畢業後再全力投入高普考的準備。
二、視訊班
選擇視訊班的原因是，比起在家自學，到班上課能讓我更專心，不易受到外界干擾；加上補習班環境整潔、還有冷氣，讀書時心情也較不容易浮躁。
三、各科老師教學心得
除了王老師外，也非常感謝補習班的班導師，提供舒適的讀書環境，並隨時解答各種疑問。更要感謝一路支持我的家人與朋友，讓我能安心專注於考試準備。
在畢業前，我先報名了補習班的視訊班，打算一邊專心完成護理系的實習與課業，等畢業後再全力投入高普考的準備。
二、視訊班
選擇視訊班的原因是，比起在家自學，到班上課能讓我更專心，不易受到外界干擾；加上補習班環境整潔、還有冷氣，讀書時心情也較不容易浮躁。
三、各科老師教學心得
- 國文、作文 林嵩(林文騰)
老師上課風格幽默，內容生動，讓學生能在輕鬆的氛圍中吸收知識。
- 英文（威老師）
老師提供了一本單字本，建議考生從準備初期就養成每日背誦單字的習慣，逐步累積詞彙量。這對應付單字題非常有幫助。
- 憲法（韋老師）
在課程開始前，我就先聽過部分內容。上課時老師常穿插小故事，有時甚至像心靈雞湯，對考生在心態上很有幫助。
- 法學緒論（陳老師）
老師上課方式風趣，聽起來就像在聽故事，使得學習過程不枯燥。
- 衛生法規與倫理 魯葦（許宸嫚）老師
建議在課程一開始就進行聽課與筆記，並先背誦重要法規，例如今年的菸害防制法，以及雖非法條但同樣重要的 MPOWER。這能幫助建立完整的主題架構，申論題答題時更能充實內容。其餘如傳染病防治法、健保法、精神衛生法、醫療法、長照法等，也建議在前期就分批準備，避免後期因累積過多背誦壓力而焦慮。
- 衛生行政學（程老師）
這科範圍廣泛，除了課程教材，也建議搭配當年度施政計畫與政策對照，加深印象並建立清晰架構。同時要多閱讀相關衛生健康議題，遇到不熟悉的考題時才有更多發揮空間。
- 健康促進與衛生教育 衛維妮 （林佳霓老師）
教材提供了多個模式，可應用在不同議題練習，如肥胖或近視。有時衛生行政也會考相關題目，因此練習套用模式很實用。
- 醫療制度與品質管理 衛維妮 （林佳霓老師）
除了必背的內容（如評鑑、品質管理）外，今年還考到衛生行政學的健保支付制度。因此考前一定要加強複習，並關注相關時事，例如川普總統簽署的「最惠國處方藥定價」政策。這些都需要平時廣泛閱讀，並能靈活應用在考場上。
- 生物統計學（王老師）
這是我最敬佩、也最喜歡的老師。雖然在學校學過生統，但與考試內容差異不小。老師用淺顯易懂的方式講解，減輕了學生的畏懼感。我習慣上完課就整理成自己的筆記，這本筆記成了後續複習的重要工具。生統除了要熟悉公式，也必須靈活運用。我後來搭配題庫練習，既能複習，也能熟練計算機操作，避免因小失誤而失分。這科是上榜的關鍵之一，好好掌握能大幅拉高平均。尤其近年流病與生統的題數增加，每大題又包含多個小題，若沒掌握好公式與時間，很容易寫不完。幸好我參加了兩次模擬考，讓我檢視不足之處，也練習時間分配，非常受用。建議考生務必參加模考，並嘗試不翻書練習完整作答。
- 流行病學（王老師）
答題多以論述為主，需要大量背誦與筆記整理。遇到不懂的計算或觀念，無論簡單或複雜，都可以透過「解惑王」詢問老師，回覆都很即時。總複習課程中，老師的猜題命中率也很高，讓我受益良多。
除了王老師外，也非常感謝補習班的班導師，提供舒適的讀書環境，並隨時解答各種疑問。更要感謝一路支持我的家人與朋友，讓我能安心專注於考試準備。
111年-普考-勞工行政-李庭安-新竹志光數位學院
每月定期的申論批改我有使用，以提升自己的作答能力，志光提供的「全真國家考試試卷」不僅可以練習考試的模式，也可以加強自己的寫字大小、速度、流暢度。老師批改後的回饋也要仔細閱讀並吸收。
108年地方政府特考四等一般行政-李O安-左營志光數位學院
回想起當初報考公職(一般行政)的契機除了和自己念的研究所科系有關之外，也是基於公職工作上的安定性，但由於公職的競爭相當激烈，因此自己還在念研究所(碩二下)的時候就決定要開始投入準備。
