112年薦任升官等考-一般行政-黃○姿-五甲志光數位學院
考取公務員或國營事業職位有著許多優勢。作為公務員，你將享有穩定的職業發展、公平的晉升制度和優厚的福利待遇。而國營事業則提供了多元的工作領域、專業培訓機會以及有意義的社會貢獻。
地方政府四等特考考取心得
準備考試的背景說明:
在我大學時期，因為自己科系畢業的待遇、工作內容不是自己想要的，所以有準備過文化行政考試，那時因為學校有許多其他事情要做，加上文化局的名額非常少，所以沒有繼續備考下去。畢業之後嘗試找了一份科系相關工作，但是試用期沒過，那個時候的我，看著人力銀行的各種職缺，不知道到底要應徵什麼工作，也不知道未來志向，陷入迷茫，害怕人生會不會就這樣做著底層工作、領著底薪過完，我突然想起以前有備考的經驗，這次可以選擇更容易考取的科目，所以決定再奮力一搏，報名一般民政，試著爭取一份穩定升遷方向明確的工作。
選擇志光的原因:
以前準備文化行政就是上志光超級函授的課程，覺得課程的實用度、完整性佳，所以這次也是跟志光購買超級函授，因為沒有把握在一年內考上，所以購買高分加強班，可以延長半年的看課時間，雖然最後還是一年考上了
各科準備方式:
準備技巧:
我的準備技巧可能跟網路上其他學長姐分享的不太一樣，因為我讀書很容易分心，也沒辦法坐在書桌前很久，在校成績普通，並沒有那麼認真準備，但也還是要盡可能逼著自己讀書。
首先大方向是要先把超級函授的所有課程看完，題目寫完，及檢討前五年的普考、地特試題，並在考前再看一遍階段複習、總複習、選擇題易點通，最後上考場。若不是成績非常好，地特就選花東區或台北區，名額比較多。
我不像一些認真的學長姐，可以整天念書，沒有兼職的話，一天大約只會念書5小時，有兼職3小時，有幾天心情不好甚至完全沒念書，也會讓自己放鬆，玩電玩或偶爾到外縣市旅遊，如果沒有這些放鬆心情方法，我可能無法維持讀書到考試日。
閉關讀書的方法對我來說是不可行的，筆記的部分我只有上課的時候將老師的筆記抄在課本，並沒有額外的筆記本，需要複習的時候，老師的重點講義很好用，但還是建議把繁瑣容易忘記的法條做成筆記，可以比較快喚起記憶，所以我想告訴以前成績不理想的學弟妹，如果沒有選擇太熱門的考科的話，要考上真的沒有很難。
心得:
真的不要對正在備考的人說【你考不上要怎麼辦？】雖然這是很實際的問題沒錯，但在備考的人對自身的懷疑是很多的，害怕考不上、害怕這段時間都浪費掉了，我也因為常被問這些問題，而花了一些心思去煩惱如果考不上要找什麼工作，甚至投了一些正職履歷(沒被回覆)，這會影響到讀書的意志力與時間分配，甚至會害你落榜，考生要做的就是【堅信自己可以】，可以從模擬考知道自己還差多少，如果模擬練習都能高分的話，就離考上不遠了
在我大學時期，因為自己科系畢業的待遇、工作內容不是自己想要的，所以有準備過文化行政考試，那時因為學校有許多其他事情要做，加上文化局的名額非常少，所以沒有繼續備考下去。畢業之後嘗試找了一份科系相關工作，但是試用期沒過，那個時候的我，看著人力銀行的各種職缺，不知道到底要應徵什麼工作，也不知道未來志向，陷入迷茫，害怕人生會不會就這樣做著底層工作、領著底薪過完，我突然想起以前有備考的經驗，這次可以選擇更容易考取的科目，所以決定再奮力一搏，報名一般民政，試著爭取一份穩定升遷方向明確的工作。
選擇志光的原因:
以前準備文化行政就是上志光超級函授的課程，覺得課程的實用度、完整性佳，所以這次也是跟志光購買超級函授，因為沒有把握在一年內考上，所以購買高分加強班，可以延長半年的看課時間，雖然最後還是一年考上了
各科準備方式:
1.行政學：
老師的講義量非常多，而且很好用，初期階段看綱表，後期看總複習講義，主要是每位學者與理論要歸納好。
2.行政法：
老師對於法條的註記與上課歸納非常有用，法條是容易忘記的，在複習課本後面法條時，因為有老師的重要度、題型歸納，可以更知道哪些要記，哪些可略過。
3.國文：
選擇題的部分只要複習老師課本中的重點就能對個8~9題，主要是作文占比80%，但這個又很吃個人文學素養與對題目的熟悉度，感覺我不管練幾遍分數都差不多，主要能練的就是多記幾個名人來舉例，增加論點可信度。
4.法學知識與英文：
這個科目的範圍太廣，很難有效率的提升分數，可以放在最後順位來複習，老師上課提過的法條要會，英文一直背單字就好。
5.地方自治：
這是四等唯一有申論的科目，補習班的申論批改讓我對自己的短處更有改善的方向，地方自治老師的法條註記很有用，記好寫好每種常考題型的模板，不用寫的跟解析一樣，要以你實際考試寫得出來為主，另外子雲老師的申論階段複習有將常考題型列出來，逐一講解。準備技巧:
我的準備技巧可能跟網路上其他學長姐分享的不太一樣，因為我讀書很容易分心，也沒辦法坐在書桌前很久，在校成績普通，並沒有那麼認真準備，但也還是要盡可能逼著自己讀書。
首先大方向是要先把超級函授的所有課程看完，題目寫完，及檢討前五年的普考、地特試題，並在考前再看一遍階段複習、總複習、選擇題易點通，最後上考場。若不是成績非常好，地特就選花東區或台北區，名額比較多。
我不像一些認真的學長姐，可以整天念書，沒有兼職的話，一天大約只會念書5小時，有兼職3小時，有幾天心情不好甚至完全沒念書，也會讓自己放鬆，玩電玩或偶爾到外縣市旅遊，如果沒有這些放鬆心情方法，我可能無法維持讀書到考試日。
閉關讀書的方法對我來說是不可行的，筆記的部分我只有上課的時候將老師的筆記抄在課本，並沒有額外的筆記本，需要複習的時候，老師的重點講義很好用，但還是建議把繁瑣容易忘記的法條做成筆記，可以比較快喚起記憶，所以我想告訴以前成績不理想的學弟妹，如果沒有選擇太熱門的考科的話，要考上真的沒有很難。
心得:
真的不要對正在備考的人說【你考不上要怎麼辦？】雖然這是很實際的問題沒錯，但在備考的人對自身的懷疑是很多的，害怕考不上、害怕這段時間都浪費掉了，我也因為常被問這些問題，而花了一些心思去煩惱如果考不上要找什麼工作，甚至投了一些正職履歷(沒被回覆)，這會影響到讀書的意志力與時間分配，甚至會害你落榜，考生要做的就是【堅信自己可以】，可以從模擬考知道自己還差多少，如果模擬練習都能高分的話，就離考上不遠了
108年 地方政府四等特考 一般行政-黃○綾-松山志光數位學院
從一開始就排除了面授的選擇，因為個性不喜歡與他人人擠人，且面授的時間較彈性，無法視當天狀況彈性安排上課時數，再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點，若第一遍聽不懂，也許多聽兩遍就會了解授課內容，或是可以立刻暫停去搜尋相關資料，來協助自己聽懂內容，我個人較喜歡這種方式，可以當下處理不懂之處，而且可以暫停的優點，使得筆記在上課當下就可以完成，不用待下課後補。
109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院
勤於做考古題及筆記，我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念，是我做筆記的方式。至於考古題的練習，選擇題當然是多多益善，申論題則端看時間，如果實在沒時間寫，至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題，只要掌握這兩點，基本上就算是解了題。
