111年國小教師甄試-陳O昌-苗栗志光數位學院
我畢業於國立屏東大學教育學系,在國小代理了五年,代理期間的我每一年都有參加教甄,但多次都是在筆試就被刷了下去,因此決定購買志光的超級函授,在家中觀看影片內容學習,這次的苗栗教甄考試,我是沒有任何證照的情況下,依照原始分數排名在正取27,若有證照會再加10%甚至更多的分數。
我畢業於國立屏東大學教育學系,在國小代理了五年,代理期間的我每一年都有參加教甄,但多次都是在筆試就被刷了下去,因此決定購買志光的超級函授,在家中觀看影片內容學習,這次的苗栗教甄考試,我是沒有任何證照的情況下,依照原始分數排名在正取27,若有證照會再加10%甚至更多的分數。
其實會走上教育這條路也是滿意外的,高中時期同時考上警專以及教育大學,但因為家庭因素而選擇了教育大學,大一下因緣際會修了師培,也不清楚自己適合走哪條路,其中實習給我很大的打擊,開始懷疑自己到底適不適合走教職,畢業後一年沒有去實習,反而轉國考,考了2年分數都差一點,讓我更加的喪志,這時候遇到了認識的主任,她推薦我在偏鄉某一間國小實習,也很順利的在同一年教檢通過,這時候要大喊「教甄地獄,我來啦!」
目前為就讀清華大學英語教學系的碩士生,大學畢業後,因為想修教育學程並考取教師證所以念了碩士班,有幸考上了清華大學的碩士班,因為大學本科為應用英語系的關係,因此碩士選擇唸了英語教學所,而因目前還在修習其他的學分多半待在學校,報考教師檢定考試時採取題庫班線上上課的方式。