109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!

本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!

我是從111年3月開始買第一次的超級函授課程,並考取111年地方特考四等考試文化行政類科到文化局工作。接下來我持續以高考、地方特考三等考試為目標,由於當時仍在工作中,準備時間不太足夠,也不夠有決心,所以都很可惜落榜了。在本次的準備過程中,有了之前的累積加上本次的筆記整理,終於順利考取113年度高考文化行政類科。

選擇志光數位學院是因為有多元的學習模式,有面授、視訊等,以及不同的師資,可依照自身學習狀況選擇,面授課程可針對問題點向老師提問,視訊課程上課時間彈性,可依照自己的學習狀況調整,此外在專業科目上有些具有雙師資,可以選擇適合自己的老師,每個老師的教學風格不同,可試聽課程後決定老師,使上課能更有效的吸收。