109普考教育行政-黃O銘-竹北志光數位學院
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
我是苗栗人,從小到大土生土長,從未離開過苗栗,大學就讀國立聯合大學文化觀光產業學系進修部。其實之前從沒想過要當公務人員,但人生的方向卻又好像冥冥注定著。我的大學讀了三年,提早畢業一年,那時候是為了想出國遊學,並不是為了國考。大學期間,由於是本科系,也是該進修部的第一屆學生,學生期間,曾到旅行社打工帶團,也曾到飯店打工,正式的第一份工作是在公部門的景點擔任導覽員,第二份工作則是在公部門的景點擔任臨時人員。
111年-高考-一般行政-張O彥-永康志光數位學院