111年 中等教師資格考 林O助 台東志光數位學院
111年 中等教師資格考 林O助 台東志光數位學院
教師檢定考取心得
一、自身背景：
自己本身對教育有興趣，所以大學也是選擇師範體系的大學，不過實質進入了大學，才發現單靠簡單入門的教育課程，是蠻難應付題型愈發困難的教師資格考，尤其是自己本科是英文，要在自己專業科目學習之餘，另外安排時間讀較困難的教育史哲、教育心理學，實在是有點吃力，故選擇超級函授，讓自己事半功倍、基礎打得更穩。
二、各類科準備方式：
1.國語文能力測驗
我覺得這科平常可以靠歷屆考古題、閱讀文章等，來訓練語感，快速理解文意，這在國文考試中
很重要，因為現在國文閱讀題目拉長，後面又有問答及作文需要寫作，需要好好安排時間。
2.教育理念與實務(含教育心理學/教育哲學/教育社會學)：
因為有超級函授的老師提攜、點中要旨，我在這個科目分數相當不錯，過去原本低靡的分數導致有
想放棄的念頭，後來接觸到課程、聽完講解，終於將各個知識點脈絡化。
3.學習者發展與適性輔導：
有思澤老師心理學（含諮商輔導）的基礎，搭配張春興老師的教育心理學的青少年發展輔導章
節，我覺得就能蠻順利應付此科。
4.課程教學與評量：
此科目偏實務類，所以我自己買坊間適合自己的書籍學習，主要是這個科目會考新興的時事，所
以可以注意一下最近有什麼新興議題。
三、準備技巧：
1.時間掌握、練考古題
我個人覺得練考古題很重要，因為教師資格考，手寫題目越來越多且越來越複雜，若是在選擇題卡關太久，後面的手寫題是絕對不能寫完整或是寫完的！所以建議考前可以完整練習一次試卷，安排選擇題所需時間，和練一下自己的手寫速度，才能在考場好好發揮自己的實力。
2.重視選擇題觀念
每題選擇題，不只是題目本身的觀念要釐清，其餘選項的理解也很重要。因為各選項觀念相似或有相關的淵源，考題老師才會如此安排，所以建議各位考生，可以藉由題目來擴充自己的知識網，建立自己的考點筆記，事半功倍。
3.參考擬答、範本
申論題真的是個大魔王，選擇題考的是觀念，但申論題是更高層的題目，不只是知識點的釐清更要彼此串連，在有限的時間，寫出合邏輯的文章，是之前在學期間相較比較少接觸的題型，所以建議新手，可以在網路上或書籍參考擬答，藉由高手的提點，學習如何下標，陳述自己的論點，可以省下許多時間。
四、給學弟妹的鼓勵：
壓力既是阻力也是助力，希望學弟妹能好好排解過多的壓力，與此同時，妥善運用壓力，推進自己的進度。備考中，確立自己的目標，努力達成，相信機會是留給準備好的人，祝福各位皆能金榜題名，萬事順心。
自己本身對教育有興趣，所以大學也是選擇師範體系的大學，不過實質進入了大學，才發現單靠簡單入門的教育課程，是蠻難應付題型愈發困難的教師資格考，尤其是自己本科是英文，要在自己專業科目學習之餘，另外安排時間讀較困難的教育史哲、教育心理學，實在是有點吃力，故選擇超級函授，讓自己事半功倍、基礎打得更穩。
二、各類科準備方式：
1.國語文能力測驗
我覺得這科平常可以靠歷屆考古題、閱讀文章等，來訓練語感，快速理解文意，這在國文考試中
很重要，因為現在國文閱讀題目拉長，後面又有問答及作文需要寫作，需要好好安排時間。
2.教育理念與實務(含教育心理學/教育哲學/教育社會學)：
因為有超級函授的老師提攜、點中要旨，我在這個科目分數相當不錯，過去原本低靡的分數導致有
想放棄的念頭，後來接觸到課程、聽完講解，終於將各個知識點脈絡化。
- 教育心理學
- 教育哲學
- 教育社會學
3.學習者發展與適性輔導：
有思澤老師心理學（含諮商輔導）的基礎，搭配張春興老師的教育心理學的青少年發展輔導章
節，我覺得就能蠻順利應付此科。
4.課程教學與評量：
此科目偏實務類，所以我自己買坊間適合自己的書籍學習，主要是這個科目會考新興的時事，所
以可以注意一下最近有什麼新興議題。
三、準備技巧：
1.時間掌握、練考古題
我個人覺得練考古題很重要，因為教師資格考，手寫題目越來越多且越來越複雜，若是在選擇題卡關太久，後面的手寫題是絕對不能寫完整或是寫完的！所以建議考前可以完整練習一次試卷，安排選擇題所需時間，和練一下自己的手寫速度，才能在考場好好發揮自己的實力。
2.重視選擇題觀念
每題選擇題，不只是題目本身的觀念要釐清，其餘選項的理解也很重要。因為各選項觀念相似或有相關的淵源，考題老師才會如此安排，所以建議各位考生，可以藉由題目來擴充自己的知識網，建立自己的考點筆記，事半功倍。
3.參考擬答、範本
申論題真的是個大魔王，選擇題考的是觀念，但申論題是更高層的題目，不只是知識點的釐清更要彼此串連，在有限的時間，寫出合邏輯的文章，是之前在學期間相較比較少接觸的題型，所以建議新手，可以在網路上或書籍參考擬答，藉由高手的提點，學習如何下標，陳述自己的論點，可以省下許多時間。
四、給學弟妹的鼓勵：
壓力既是阻力也是助力，希望學弟妹能好好排解過多的壓力，與此同時，妥善運用壓力，推進自己的進度。備考中，確立自己的目標，努力達成，相信機會是留給準備好的人，祝福各位皆能金榜題名，萬事順心。
110年 教師檢定 正取 一般教師 - 林O辰-楠梓志光數位學院
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110中等教師資格考-熊O婷-靜宜志光數位學院
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