110年-普考一般行政-正取029-鄭O晴-逢甲志光數位學院
110年 高普考 正取 一般行政
110年 高普考 正取 一般行政
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
這兩年受疫情影響,許多考試被迫延期,考生也面臨圖書館不開放、沒地方讀書,或是計畫被打亂等考驗。多數考生的身心靈狀態很容易受到影響,在備考期間可以適時停下腳步,藉由當年度的地方特考來暫時驗收自己的學習結果,並改善自己的學習方式。在歷經落榜後,我重新思考自己的讀書方式,以及如何降低被疫情影響自己的計畫,該如何跳脫原先的學習方式,最後我選擇待在家裡當全職的考生,過程雖然會經歷經濟壓力以及家庭的人際壓力,但要相信自己所堅持的,自己的努力絕對不會白費,覺得辛苦時可以適時放鬆身心;在課業上有困難時可以借助補習班的幫助或是網路的力量能讓自己事半功倍,節省許多時間去蒐集資料、整理重點,及早上榜。