地方政府四等特考考取心得

111年地方政府四等特考正取002交通行政-李O軒-竹北志光數位學院

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考試背景說明：

從小對於交通運輸有非常大的興趣，對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究，所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作，因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程，希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮，於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員，除了可以先了解公部門的工作內容之外，在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎，以爭取自己在考試時的優勢。

選擇志光數位學院的原因：

當初在準備考試時，因為有朋友先前也是透過志光的資源考取高考交通行政類科，所以朋友也把志光推薦給我，加上離家不遠處也有志光數位學院的據點，因此就選擇了志光的課程。課程中除了劉老師的詳細講解外，針對時事也能深入的解析，讓變化多端的考試題型也能輕鬆應付。而每個月一次的申論練習批改，可以讓自己在考場上作答時更能掌握題幹，並讓自己的作答架構清晰完整，方能獲取高分。

各科準備技巧：

國文：除了將林嵩(林文騰)老師的教材看過一次，理解作文、公文的寫作架構外，針對選擇題的部分自己也將高中及大學的國文的教材拿出來再複習，維持自己在文言文題型的語感及解讀能力。
法學知識與英文：憲法部分除了將韋伯(吳宗翰)老師的提供的口訣盡量背誦外，更要常注意憲法法庭的最新判決；法學緒論部分則將陳老師的筆記抄錄起來，了解各個法律的意涵，尤其是民法、刑法、行政法等常見的法律，至於其他的特殊法律我並沒有特別加強著墨。另英文的部分自己底子還不錯，所以也沒有參考其他的書籍，題目難度大約是高中至大學的等級，如果有常看一些英文報導應該不至於太過艱難。
運輸學概要：可以說是整個交通行政類科專業科目的基礎，劉老師針對各個運輸系統的解說非常詳盡，各種專業名詞解釋一定要牢記，題目有可能是與其他三個專業科目的融合，必須融會貫通才能拿取高分。而自己也有買張有恆老師的現代運輸學，當作補充教材使用。
運輸管理學概要：是運輸學的進階，主要是談論運輸系統的管理方法及手段，其中也會應用一些管理學的基礎理論(如SWOT、五力分析、4P、5P、8P等)，題目也會常要求以相關理論內容說明，所以一定要把理論內容背誦起來，平常也可以自己練習分析，避免考試時過於匆忙。
運輸經濟學概要：主要內容是個體經濟學與工程經濟，因為大學時兩個科目都有修過，所以這一科對我而言比較容易準備。而除了基本的計算題型外，針對各種經濟模型的理解也需要有繪圖說明的能力。
交通行政概要：主要是針對交通相關法規的理解及背誦，因為法規非常多，所以我只針對各個法規了解其意涵及適用情形，並背誦常見的名詞定義(如民航六業、汽車運輸業九大業等)。而有時題型也會類似運輸學一樣是綜合其他三科專業科目的出法，所以也不能掉以輕心。

結語：

準備交通行政類科的路上其實不太好走，除了對於教材內容須要熟讀之外，更重要的是對於時事及最新運輸科技的掌握度，如臺鐵公司化、市區公車電動化等政策及自駕車、先進駕駛輔助系統等，有時更須提出自身的看法，才能充實自己的作答內容。因此，適時地從新聞、甚至是Facebook、Youtube等社群或影音平台上觀察民眾對於國內交通政策的看法，有助於自己對於各項交通議題的了解。最後，則是要相信自己的能力，考場上遇到沒有看過的題型則是盡量的將所學或所理解的表達出來，千萬不要放棄，有作答就有機會拿分，祝大家都能夠早日達陣考取上榜！

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111年高考人事行政-蔡O穎-苗栗志光數位學院
從小就不擅長念書的我，只要上課時間就是提筆在課本或便條紙畫漫畫，加上是私立科技大學藝術相關科系畢業(而且還是重考才有大學讀)，壓根兒沒想過有一天會參加國家考試，更沒想過會考上。因為平時工作是學校的代理教師，一年僅有一聘，而每年都要重複回學校甄試的情況下也是個無形壓力，永遠不敢想像「穩定性」這三個字，最終形成動機選擇參加國家考試的行列，想說挑戰一下自己到底能不能讀書。
112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師，然而好不容易終於修完教育學程，並順利考取國小教師證的時候，卻不幸遇到疫情，那年唯一一場教甄複試失利後，我到教育現場代課一學年，漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾，因此決定轉換跑道，考考看教育行政，想透過另外一種工作與身份，運用所學為教育盡一份心力。
113普考交通行政-余○智-岡山志光數位學院
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