109年高普考電子工程-朱○竹-楠梓志光數位學院
補習班有很多資源可以利用,例如說:申論批改、可以填寫課業諮詢單向老師問問題,這些都可以把握,理工類科相對文組類科是有很多優勢的,因為競爭者少,有科系限制的問題,「只要你肯努力,理工類科要兩年考上絕非難事」。



補習班有很多資源可以利用,例如說:申論批改、可以填寫課業諮詢單向老師問問題,這些都可以把握,理工類科相對文組類科是有很多優勢的,因為競爭者少,有科系限制的問題,「只要你肯努力,理工類科要兩年考上絕非難事」。

大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。

自當完兵後,因為對自己職涯的規劃,所以先到新竹一家資訊公司工作一陣子。然而當工作幾年後發現因為大環境影響,新竹科學園區有些公司都在裁員或放無薪假,自己在資訊的領域上已經熬到頭了。因此打算轉換跑道來考國考,起初設定目標是高考,毅然決然地報名補習班的考取班,在幾次高考與地特三等考後成績不甚理想,但仍持續努力,朝自己的目標前進。