109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院
勤於做考古題及筆記,我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念,是我做筆記的方式。至於考古題的練習,選擇題當然是多多益善,申論題則端看時間,如果實在沒時間寫,至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題,只要掌握這兩點,基本上就算是解了題。

勤於做考古題及筆記,我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念,是我做筆記的方式。至於考古題的練習,選擇題當然是多多益善,申論題則端看時間,如果實在沒時間寫,至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題,只要掌握這兩點,基本上就算是解了題。

我畢業於國立暨南國際大學教育政策與行政學系,由於父親本身也是一位公職人員,所以在我小的時候他便希望將我培育成為一位像他一樣的公務人員,而我在從小耳濡目染之下也對公職產生了熱情。於是在大四那年便決定報名志光超級函授課程,並在大學畢業後全心投入準備考試成為全職考生。

110年 高考 正取 公職社會工作師-吳0璇-新竹志光數位學院