在準備考試沒多久後，我先報名初等考練筆，沒想到初等先上榜了，雖然很高興，卻也打亂我的讀書計畫，那一年的高考前我被安排受訓，可想而知那年的高考成績非常不理想。在經過兩年邊工作邊讀書的模式後我才順利上榜。
老師將艱澀難懂的審計先用生活中的例子講解一遍後再帶入審計觀念，瞬間茅塞頓開，而且上課畫的紅筆及螢光筆是老師用心整理出來的重點，再配上大太陽一起背誦，審計這科絕對不會是拖油瓶。
在準備考試的這兩年，常常念書遇到瓶頸的時候，我就會把之前收藏學長姐的上榜心得文翻出來看，希望能從中得到一些指引的方向，我也祝福各位迷茫的考生能找到最適合自己的讀書方式，成功上岸！ |
研究所畢業後，有幸擔任教育部計畫專案助理的工作，期間學習了行政溝通與各種會議和研習安排，後來也因個人規劃至日本工作取得工作簽證，卻因家庭因素回國後，為求穩定決心要準備公務員考試時遇到疫情爆發，再次因家庭因素成了專任保母，所以我非常能體會全職媽媽的辛苦和想追求個人成就的心情，去年暑假姪兒上幼稚園前夕，班導師聯繫了我，我才再次回到軌道上準備考試，而原先報考文化行政職系的我，也重新思考未來方向，改變了備考的職系，這方面非常感謝志光班導師給予的協助和不厭其煩地回覆問題。
113年 高考-交通行政-廖O忻-花蓮志光數位學院
我是畢業於國立彰化師範大學特殊教育學系的陳蓓蓉，因為就讀的科系與高普考教育行政類科有相關，所以在大四要畢業前選擇開始準備國考。在第一年準備時，因為課程還沒上完，所以選擇先去練筆，但發現自己與上榜分數已經很接近了，所以趕快在接下來的一年裡把不熟的地方弄懂、還沒上完的課加快腳步上完，但因為畢業後我有全職的工作，所以很難在平日進行新課程學習或複習，因此我的備考計畫就全部放在假日的時間完成。
