112年普考正取人事行政-林○彤-鳳山志光數位學院
我準備過一年的教育行政的考試,去年才換考科,考人事行政,考的科目並沒有太大差別,最大差別在於現行考銓制度,所以在準備過程中,我會花比較大的心力在這一個科目的準備上面,但是其他科目我也會一週花一定的時間,來閱讀加深印象,對於普考而言,六科的平均的意涵即六科同等的重要,所以每一科都不能掉以輕心。



在準備考試沒多久後,我先報名初等考練筆,沒想到初等先上榜了,雖然很高興,卻也打亂我的讀書計畫,那一年的高考前我被安排受訓,可想而知那年的高考成績非常不理想。在經過兩年邊工作邊讀書的模式後我才順利上榜。
老師將艱澀難懂的審計先用生活中的例子講解一遍後再帶入審計觀念,瞬間茅塞頓開,而且上課畫的紅筆及螢光筆是老師用心整理出來的重點,再配上大太陽一起背誦,審計這科絕對不會是拖油瓶。
在準備考試的這兩年,常常念書遇到瓶頸的時候,我就會把之前收藏學長姐的上榜心得文翻出來看,希望能從中得到一些指引的方向,我也祝福各位迷茫的考生能找到最適合自己的讀書方式,成功上岸! |

我準備過一年的教育行政的考試,去年才換考科,考人事行政,考的科目並沒有太大差別,最大差別在於現行考銓制度,所以在準備過程中,我會花比較大的心力在這一個科目的準備上面,但是其他科目我也會一週花一定的時間,來閱讀加深印象,對於普考而言,六科的平均的意涵即六科同等的重要,所以每一科都不能掉以輕心。

我知道自己對於會計較無興趣,花在會計的時間遠不如其他上榜者那樣多,因此明白自己必須靠其他我較拿手的科目去拉抬成績,看過一段他人分享的話我很喜歡,「考上的人不一定是最認真的人,卻可能是最有自己方法的人。」

在我大學時期,因為自己科系畢業的待遇、工作內容不是自己想要的,所以有準備過文化行政考試,那時因為學校有許多其他事情要做,加上文化局的名額非常少,所以沒有繼續備考下去。畢業之後嘗試找了一份科系相關工作,但是試用期沒過,那個時候的我,看著人力銀行的各種職缺,不知道到底要應徵什麼工作,也不知道未來志向,陷入迷茫,害怕人生會不會就這樣做著底層工作、領著底薪過完,我突然想起以前有備考的經驗,這次可以選擇更容易考取的科目,所以決定再奮力一搏,報名一般民政,試著爭取一份穩定升遷方向明確的工作。