114年 高普雙榜 教育行政-李○蓉-桃園志光數位學院
畢業後,我去了某大學當研究助理,因為距離家裡交通不方便,在身心俱疲下決定辭職,還是來試試看考國考。而我本身是一個比較內向保守的人,按部就班、不怕挫折,具邏輯思辨力,喜歡廣泛收集資料,以邏輯性思維推論事物,也很有時間觀念,會安排好時間,在期限內一定會把事情完成,不會拖延,且細心、喜歡觀察周邊人、事、物,並擁有學習的熱忱,願意學習一切事物,故我覺得自己是很適合當公務員的人。

畢業後,我去了某大學當研究助理,因為距離家裡交通不方便,在身心俱疲下決定辭職,還是來試試看考國考。而我本身是一個比較內向保守的人,按部就班、不怕挫折,具邏輯思辨力,喜歡廣泛收集資料,以邏輯性思維推論事物,也很有時間觀念,會安排好時間,在期限內一定會把事情完成,不會拖延,且細心、喜歡觀察周邊人、事、物,並擁有學習的熱忱,願意學習一切事物,故我覺得自己是很適合當公務員的人。

於大學畢業後,在民間企業擔任一般職員,對於職涯較無過多的想像與規劃,但在工作的過程中發現,對於過度變化的職場較難以適應,在朋友的建議下,有了到公部門服務的想法,於是毅然決然的遞出辭呈,更在辭職後立即進入地方政府單位擔任約聘社工員,任職期間瞭解了工作型態,而公職的職場環境也確實符合我的職涯理想,便開始投入公職考試的準備,原本是邊工作邊準備,但在地方特考落榜後,檢討自己準備的不足,故在最後半年時間,決定離職全力準備,希望能一次考上。

110年 普考一般行政 新店志光數位學院