110年 普考 人事行政 林O惠 八德志光數位學院
110年 普考 人事行政 林O惠 八德志光數位學院
地方政府三等特考考取心得
身為歷史系學生，在畢業後希望能找一份與自己專業相關的工作，而文化行政正好符合我的需求。此外，公職相對來說也屬於較穩定的工作，還能服務社會大眾。在多方考量下，我決定在大四課業較輕鬆的時候，投入準備文化行政考試的工作中。
由於文化行政的專業科目中，只有「世界文化史」是我熟悉的科目，其他科目幾乎沒有接觸過。為了「彌補先天上的不足」，我在同學推薦下，選擇報名110年度志光超級函授。對我來說，函授的好處在於無論身在何處，只要手邊有電子產品，就能24小時無限制地上課。這對一邊上學一邊準備考試，家裡又離補習班很遠的學生來說簡直是一大福音，不僅可以隨時複習，還能省下不少通勤時間。
不知是幸運還是不幸，我第一次報名110高考就遇到了疫情爆發，考試延期到10月才舉行的狀況。110高考結束後，不到兩個月又迎來110地方特考，因而有種連續考兩場考試的神奇感受。但我也因考試延期，而多了不少準備考試的時間。現在回頭想想，說不定還間接成為我上榜的一個機會。
然而，讓我上榜的最大功臣，仍非志光的超級函授課程莫屬。因為有超級函授的紮實課程，才能讓我這名文化行政門外漢，利用一年多的時間就建立起文化行政所需的課程基礎。另外，在各科目的考前複習與考前重點整理中，甚至猜中了不少考題，讓我能在考場中信手拈來，大大地增加我的上榜機率。
作為一位只會「土法煉鋼」的學生來說，我並沒有什麼特別的讀書技巧。但我認為將課本與補充講義看得滾瓜爛熟是很重要的基本功（當然別忘了也要認真上課），因為課本中的內容是基礎中的基礎，若能將課本內容看熟，你甚至會發現有一半以上的考古題就能迎刃而解，所以在考前我會將課本與講義至少複習個4~5遍左右。另外，我還會為比較不熟的幾個科目準備一本筆記本，用來整理重點，或是將一些不好記的專有名詞寫進去，以便能隨時翻閱背誦，考試時也比較方便帶到考場複習。最後，在定期蒐集案例與文化時事，並搭配考古題練習（即使沒時間手寫練習也一定要去看考題解析），基本上就可以很好的準備文化行政了。以下提供一些我準備各科目的方法：
1.世界文化史：基本上將課本看熟，並將老師提示的重點內容多複習幾遍，再練習考古題就可以了。世文史有蠻多題目會不斷重複考，因此不需要太過擔心。
2.文化人類學：同樣將課本看熟，努力理解並記住專有名詞與文化人類學理論，再多多練習考古題。另外，黃雋老師再第一堂課也會向同學建議要準備哪些案例，照著老師給的方向，搜尋自己感興趣的例子，並注意老師上課補充到的時事就OK了。
3.本國文學概論：因為本國文學有考題越來越靈活的趨勢，因此除了唸熟課本的內容外，最重要的還是擁有將學到的知識靈活地組織運用，並敘述出來的能力，這點就同樣要多練習考古題。平常也要找一些詩、詞等來背誦，當作考試時舉例的材料。
4.台灣文學史：老師上課的內容已經頗為豐富，但若有愈多閱讀過的台灣文學作品或認識的作家，對考試當然愈有利。因此，唸書唸累時，也可以選一些感興趣的作品來閱讀，除了能休息一下，未來舉例時說不定也會派上用場。若沒有時間閱讀作品的話，我非常推薦「文化工具箱」這個網站，裡面有許多台灣文學作品賞析，每種類型文學可以選擇兩篇來記，即使沒有親自閱讀，也能夠幫助考生快速建立起對該作品的印象。
5.藝術概論：班尼迪克老師編輯的教材內容非常扎實豐富，讓我這種對藝術領域不甚熟悉的考生來說十分有幫助，建議每位考生熟讀，像這次110地特藝術概論的4題考題，皆可以在課本或總複習講義中找到答案。
此外，老師上課時也會舉非常多的例子，也希望大家能夠認真聽，可以省下一部份尋找案例的時間。同樣地，讀書疲勞時，也可以找幾場有興趣的展覽逛逛當作素材。(逛展覽時可以仔細注意一下策展設置、優缺點等策展細節)
6.文化行政與政策分析、文化資產概論與法規：這兩科對我來說是最最不熟的科目，因此我採取的讀書方法就是認真的上課與唸熟課本內容，另外建立google文件來廣泛蒐集文化時事，並進行重點摘要，有機會的時候就拿出來反覆觀看。
另外，楚樾老師的結構表，令我可以在短時間內迅速記熟《文資法》等法規，若有考生同樣是上楚樾老師的課，請一定要善加利用，老師的結構表真得很厲害！最後，請各位考生也要記得定期瀏覽文化部的網站，確認有無法規修正等最新資訊。
總而言之，我的讀書方法就是認真上課、熟讀課本，盡力蒐集各類案例與文化時事，再搭配考古題練習。其實除了上述讀書方法外，最重要的還是調整好心態，拚盡全力準備考試，讓自己能夠問心無愧，最後是否會上榜就交給命運來決定吧！
國考是一條未知的道路，有人很快便可以上岸，有的人卻要長期抗戰才能獲得成果。因此在準備文化行政考試的過程中，不妨將之視為一種「學習新知」的機會，若能轉換角度思考，備考的過程便可以不再枯燥乏味，反而能夠得到繼續堅持下去的力量。即使未來選擇轉換跑道，也能不虛此行。
最後，我想在這裡祝福大家：未來皆能追求到心之所向，得償所願。
由於文化行政的專業科目中，只有「世界文化史」是我熟悉的科目，其他科目幾乎沒有接觸過。為了「彌補先天上的不足」，我在同學推薦下，選擇報名110年度志光超級函授。對我來說，函授的好處在於無論身在何處，只要手邊有電子產品，就能24小時無限制地上課。這對一邊上學一邊準備考試，家裡又離補習班很遠的學生來說簡直是一大福音，不僅可以隨時複習，還能省下不少通勤時間。
不知是幸運還是不幸，我第一次報名110高考就遇到了疫情爆發，考試延期到10月才舉行的狀況。110高考結束後，不到兩個月又迎來110地方特考，因而有種連續考兩場考試的神奇感受。但我也因考試延期，而多了不少準備考試的時間。現在回頭想想，說不定還間接成為我上榜的一個機會。
然而，讓我上榜的最大功臣，仍非志光的超級函授課程莫屬。因為有超級函授的紮實課程，才能讓我這名文化行政門外漢，利用一年多的時間就建立起文化行政所需的課程基礎。另外，在各科目的考前複習與考前重點整理中，甚至猜中了不少考題，讓我能在考場中信手拈來，大大地增加我的上榜機率。
作為一位只會「土法煉鋼」的學生來說，我並沒有什麼特別的讀書技巧。但我認為將課本與補充講義看得滾瓜爛熟是很重要的基本功（當然別忘了也要認真上課），因為課本中的內容是基礎中的基礎，若能將課本內容看熟，你甚至會發現有一半以上的考古題就能迎刃而解，所以在考前我會將課本與講義至少複習個4~5遍左右。另外，我還會為比較不熟的幾個科目準備一本筆記本，用來整理重點，或是將一些不好記的專有名詞寫進去，以便能隨時翻閱背誦，考試時也比較方便帶到考場複習。最後，在定期蒐集案例與文化時事，並搭配考古題練習（即使沒時間手寫練習也一定要去看考題解析），基本上就可以很好的準備文化行政了。以下提供一些我準備各科目的方法：
1.世界文化史：基本上將課本看熟，並將老師提示的重點內容多複習幾遍，再練習考古題就可以了。世文史有蠻多題目會不斷重複考，因此不需要太過擔心。
2.文化人類學：同樣將課本看熟，努力理解並記住專有名詞與文化人類學理論，再多多練習考古題。另外，黃雋老師再第一堂課也會向同學建議要準備哪些案例，照著老師給的方向，搜尋自己感興趣的例子，並注意老師上課補充到的時事就OK了。
3.本國文學概論：因為本國文學有考題越來越靈活的趨勢，因此除了唸熟課本的內容外，最重要的還是擁有將學到的知識靈活地組織運用，並敘述出來的能力，這點就同樣要多練習考古題。平常也要找一些詩、詞等來背誦，當作考試時舉例的材料。
4.台灣文學史：老師上課的內容已經頗為豐富，但若有愈多閱讀過的台灣文學作品或認識的作家，對考試當然愈有利。因此，唸書唸累時，也可以選一些感興趣的作品來閱讀，除了能休息一下，未來舉例時說不定也會派上用場。若沒有時間閱讀作品的話，我非常推薦「文化工具箱」這個網站，裡面有許多台灣文學作品賞析，每種類型文學可以選擇兩篇來記，即使沒有親自閱讀，也能夠幫助考生快速建立起對該作品的印象。
5.藝術概論：班尼迪克老師編輯的教材內容非常扎實豐富，讓我這種對藝術領域不甚熟悉的考生來說十分有幫助，建議每位考生熟讀，像這次110地特藝術概論的4題考題，皆可以在課本或總複習講義中找到答案。
此外，老師上課時也會舉非常多的例子，也希望大家能夠認真聽，可以省下一部份尋找案例的時間。同樣地，讀書疲勞時，也可以找幾場有興趣的展覽逛逛當作素材。(逛展覽時可以仔細注意一下策展設置、優缺點等策展細節)
6.文化行政與政策分析、文化資產概論與法規：這兩科對我來說是最最不熟的科目，因此我採取的讀書方法就是認真的上課與唸熟課本內容，另外建立google文件來廣泛蒐集文化時事，並進行重點摘要，有機會的時候就拿出來反覆觀看。
另外，楚樾老師的結構表，令我可以在短時間內迅速記熟《文資法》等法規，若有考生同樣是上楚樾老師的課，請一定要善加利用，老師的結構表真得很厲害！最後，請各位考生也要記得定期瀏覽文化部的網站，確認有無法規修正等最新資訊。
總而言之，我的讀書方法就是認真上課、熟讀課本，盡力蒐集各類案例與文化時事，再搭配考古題練習。其實除了上述讀書方法外，最重要的還是調整好心態，拚盡全力準備考試，讓自己能夠問心無愧，最後是否會上榜就交給命運來決定吧！
國考是一條未知的道路，有人很快便可以上岸，有的人卻要長期抗戰才能獲得成果。因此在準備文化行政考試的過程中，不妨將之視為一種「學習新知」的機會，若能轉換角度思考，備考的過程便可以不再枯燥乏味，反而能夠得到繼續堅持下去的力量。即使未來選擇轉換跑道，也能不虛此行。
最後，我想在這裡祝福大家：未來皆能追求到心之所向，得償所願。
111年 地方政府四等特考 正取002交通行政-李O軒-竹北志光數位學院
從小對於交通運輸有非常大的興趣，對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究，所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作，因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程，希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮，於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員，除了可以先了解公部門的工作內容之外，在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎，以爭取自己在考試時的優勢。
109年 地方政府四等特考 四等 一般行政 傅O筑-志光數位學院台南旗艦店
109年 地方政府四等特考 四等 一般行政 傅O筑
