111年 地方政府三等特考 一般行政-何O穎-竹南志光數位學院
在大學就學時,時常想著畢業以後到底要做什麼工作,本身比較嚮往穩定的工作,在經過多方的考量後決定報考國考,但因為是非本科系出身,猶豫了許久才決定要試著賭一把,很多事都是要試過才知道結果,雖然沒有優勢,但我認為只要付出努力,就會有收穫,所以就冒險的賭下去。

在大學就學時,時常想著畢業以後到底要做什麼工作,本身比較嚮往穩定的工作,在經過多方的考量後決定報考國考,但因為是非本科系出身,猶豫了許久才決定要試著賭一把,很多事都是要試過才知道結果,雖然沒有優勢,但我認為只要付出努力,就會有收穫,所以就冒險的賭下去。

大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。

當天的考生大多著西裝正裝,按照考選部公布的梯次報到,等候現場人員依序帶領至考場內。一次面試有三位面試官對一位考生,一位考生的表定面試時間為20分鐘,但仍以面試官的節奏為準。面試官都非常親切,一開始面試官會詢問考生是說哪個腔調,兩場的面試官皆有兩位說四縣腔、一位說海陸腔。