109年高考交通技術-陳○陽-志光數位台北旗艦店
我讓自己在準備考試期間的作息規律，甚至在考前一個月11點前上床睡覺，隔天6點就爬起來，就是為了讓身體習慣在白天維持最清醒的狀態。
高普考考取心得
一、準備考試背景說明
大學時期，由於每天騎機車通勤，面臨到台灣的道路交通狀況而開始對「交通」產生興趣，不過當時對未來還沒什麼規劃，所以大學畢業後就先到工地，幫從事營造業爸爸的忙，順便賺零用錢。但是我爸是希望我未來能跟著他一起做，以後能夠接他的位置，但我對營造方面比較沒什麼太大興趣。有一天，我就跟我爸說我想考公務員，因為薪資和工作時間都相對穩定，福利也不錯，他也非常支持我，最後就決定報考「交通行政」，備考第一年到一半剛好收到兵單，進度整個落後，最後不幸落榜，想上榜的動力促使我接著報考第二年，就花了幾個月的時間全心全力的投入到這次考試當中，最後如願上榜。
二、選擇志光數位學院的原因
一開始我是上網找高雄的公職補習班，先是看到鳳山志光的Google評論說櫃台人員都很親切又很有耐心的解答問題，後來又看到他們是用到班視訊上課的方式，剛好我是在房間以外的地方會比較專心的念書，而且可以依照自己訂定的時間隨時過去上課，連假日也可以不間斷的學習，如此彈性的上課方式和乾淨的讀書環境，讓我決定直接報名了。
三、考取經驗與準備技巧
備考期間幾乎每天都到補習班上兩堂課，相當於每天都至少在補習班上課6小時，就是為了趕在考試前能夠盡快把課程內容都上完，剩餘時間拿來複習和刷考古題。每次上課就習慣跟著老師動手抄筆記和重點，如此一來，回家複習時看今天的筆記，並回想今天上課內容，複習起來比較有效率；課程上完後就都待在家裡複習、背考點、寫考古題，不斷背誦和默寫到考試前一天；考試時我是聽取老師的建議：「用自己的話來寫申論題」，盡量把自己的想法寫出來，只要不離題，還是能拿到一些分數。
四、各科準備技巧
(一)、共同科目
(二)專業科目
五、想說的話
首先，我想感謝我自己沒有放棄，並且堅持不懈的努力和付出，雖然備考期間偶爾會感到有點孤單和無助，但是我總告訴自己這一句韋伯(吳宗翰)老師說過的話：「這是一場考得過的考試」，因此成為了我讀書的動力，最後我想謝謝我的家人，讓我在沒有經濟壓力的狀況下備考，也謝謝備考時在背後支持和鼓勵我的所有人，謝謝
大學時期，由於每天騎機車通勤，面臨到台灣的道路交通狀況而開始對「交通」產生興趣，不過當時對未來還沒什麼規劃，所以大學畢業後就先到工地，幫從事營造業爸爸的忙，順便賺零用錢。但是我爸是希望我未來能跟著他一起做，以後能夠接他的位置，但我對營造方面比較沒什麼太大興趣。有一天，我就跟我爸說我想考公務員，因為薪資和工作時間都相對穩定，福利也不錯，他也非常支持我，最後就決定報考「交通行政」，備考第一年到一半剛好收到兵單，進度整個落後，最後不幸落榜，想上榜的動力促使我接著報考第二年，就花了幾個月的時間全心全力的投入到這次考試當中，最後如願上榜。
二、選擇志光數位學院的原因
一開始我是上網找高雄的公職補習班，先是看到鳳山志光的Google評論說櫃台人員都很親切又很有耐心的解答問題，後來又看到他們是用到班視訊上課的方式，剛好我是在房間以外的地方會比較專心的念書，而且可以依照自己訂定的時間隨時過去上課，連假日也可以不間斷的學習，如此彈性的上課方式和乾淨的讀書環境，讓我決定直接報名了。
三、考取經驗與準備技巧
備考期間幾乎每天都到補習班上兩堂課，相當於每天都至少在補習班上課6小時，就是為了趕在考試前能夠盡快把課程內容都上完，剩餘時間拿來複習和刷考古題。每次上課就習慣跟著老師動手抄筆記和重點，如此一來，回家複習時看今天的筆記，並回想今天上課內容，複習起來比較有效率；課程上完後就都待在家裡複習、背考點、寫考古題，不斷背誦和默寫到考試前一天；考試時我是聽取老師的建議：「用自己的話來寫申論題」，盡量把自己的想法寫出來，只要不離題，還是能拿到一些分數。
四、各科準備技巧
(一)、共同科目
- 國文
- 法學知識與英文
(二)專業科目
- 運輸學概要
- 運輸經濟學概要
- 交通政策
- 交通行政概要
五、想說的話
首先，我想感謝我自己沒有放棄，並且堅持不懈的努力和付出，雖然備考期間偶爾會感到有點孤單和無助，但是我總告訴自己這一句韋伯(吳宗翰)老師說過的話：「這是一場考得過的考試」，因此成為了我讀書的動力，最後我想謝謝我的家人，讓我在沒有經濟壓力的狀況下備考，也謝謝備考時在背後支持和鼓勵我的所有人，謝謝
110年 普考 交通行政 狀元 葉Ｏ嘉 佳里志光數位學院
110年 普考 交通行政 狀元 葉Ｏ嘉 佳里志光數位學院 首年考取
111年 地方政府四等特考 正取010(新北市)社會行政-李O柔-三重志光數位學院
選擇志光數位學院的原因是不希望花太多通勤時間到台北車站上實體課程，且我深知自己在家裡唸書很難專心，但來到志光數位學院，會看到每位同學認真、專注的神情，自己也會被這樣的氛圍影響，專心在課程中。
