109普考教育行政-黃O銘-竹北志光數位學院
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作,從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導,亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情,為圓教師一夢,考取彰化師範大學研究所,但由於年限、科系及校際學分等問題,教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
初入考試時,我常在落榜安慰自己,本來就沒北部名校的高材優秀,隨著落榜次數多了,則感嘆剛畢業的後輩生機勃發、記憶清晰。最終,我靠著重考多年的經驗安慰自己,僥倖錄取及第。
志光數位學院的師資非常豐富,上網看了不少的評價,知道交通行政的王牌老師就是在志光數位學院!既然都決定要花錢補習,也決心要快速上榜,當然是要選擇最好的!而志光數位學院交通也非常方便,且在補習班與其他同學一起奮鬥,不僅可以提高注意力,還能提高戰鬥力。